工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；理学注重(zhòng)理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；理学培养的(de)目标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目(mù)标是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研(yán)究(jiū)的是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理学(xué)专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学等(děng)；

　　典型的工科(kē)专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计算(suàn)机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工(gōng)科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科(kē)学的(de)原(yuán)理，结(jié)合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而(ér)发展起(qǐ)来的学科。

　　代表标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等(děng)。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面工作(zuò)的高(gāo)级工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养实际(jì)应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科(kē)标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应高技术发(fā)展(zhǎn)的(de)需要(yào)而(ér)在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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