颜(yán)元的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张是颜元(yuán)的教(jiào)育思(sī)想：培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本，而人才主要依靠学校(xi空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗ào)教育来培(péi)养的(de)。

　　关于颜(yán)元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张以及颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想(xiǎng)对现代教育(yù)的启示，颜元的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)，颜元的(de)教育思(sī)想(xiǎng)简答题，颜元的教育思想背诵口诀(jué)等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗"text-align: center;">

颜(yán)元(yuán)的教育思想思维导图，颜(yán)元的(de)教育思(sī)想主张

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养(yǎng)目标：“实德(dé)实才之士”：颜元(yuán)认(rèn)为人才(cái)是治国安民的(de)根本，而人(rén)才(cái)主(zhǔ)要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培(péi)养目标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通(tōng)才，另一(yī)种(zhǒng)是“终(zhōng)身(shēn)止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元(yuán)基于他“富国(guó)强(qiáng)兵”的政治理想，还提(tí)出(chū)教育要(yào)“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和(hé)空谈理义(yì)，因(yīn)为其脱离实际(jì)，不能解决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识的(de)目(mù)的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元(yuán)在(zài)自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定了各斋具体教育内容(róng空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为(wèi)文事(shì)斋、武备斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能(néng)斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适(shì)应当时的实际，等时机到了(le)则(zé)关(guān)闭这两斋。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗