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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

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n. v. adj. adv.是啥,英(yīng)语词性分类12种及(jí)缩写

  形容词adjective,缩写为adj.一般翻译成“……的”。

  例如(rú):beautiful(美丽的)。

  其作用是用(yòng)来(lái)修饰名词、感(gǎn)官动(dòng)词。

  形容(róng)在句中可以作定(dìng)语、表语(yǔ)、状语、宾语补足语、主语和(hé)宾语。

作(zuò)定语

  形容(róng)词作定(dìng)语时(shí)通(tōng)常放在它所修饰的名词(cí)前面,称(chēng)为前(qián)置(zhì)定语,被修饰的名(míng)词可称为主体词。

  例如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这(zhè)家(jiā)公(gōng)司正处于困难(nán)的境地(dì)。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是一(yī)个好学生(shēng),她努力学习。

作表语

  同(tóng)名词一样,形容词也可(kě)以用(yòng)在系动词(cí)后面作表(biǎo)语,修饰(shì)主(zhǔ)语或说明主语的情况(kuàng)。

  例(lì)如:

  (1)This bike is expensive.这辆自(zì)行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不起,我现在很忙。

作主语补足语(yǔ)

  说明主(zhǔ)语(yǔ)所(suǒ)处的状态(tài)或其(qí)原因。

  例如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案又冷又饿,在风雪中过了7天。

作宾语补足语(yǔ)

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教室整洁。

  (2)We found the film quite instructive.我们发现那(nà)部(bù)电影很(hěn)有(yǒu)教育意义(yì)。

作(zuò)主(zhǔ)语或(huò)宾(bīn)语(yǔ)

  这有一定的限制,主要是指“定冠(guān)词(cí)+某些形容词”,表示一类人或事物(wù),这种形容(róng)词已名词化(huà)。

  (1)某些形容词加上(shàng)定(dìng)冠词(cí)可以泛指一类人,与谓语动(dòng)词的复数连用(yòng)。

  例(lì)如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷(qióng)人们丧失希望。

  (2)某些形容词加(jiā)上定冠(guān)词(the true,the false,the beautiful等)可以表示抽象事物,与(yǔ)谓语(yǔ)动词的(de)单(dān)数连用(yòng)。

  例如:

  The good is what people like.人们总是喜(xǐ)欢美好的(de)东西。

  (3)有关国家(jiā)和民族的(de)形(xíng)容词前(qián)面(miàn)加上(shàng)定冠词(the British,the English,the Chinese等)指这个民族的整(zhěng)体,与谓语动(dòng)词的(de)复数连用。

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽默感(gǎn)。

英语词性分类12种及缩(suō)写是什么?

  英语词性的分类(lèi)及缩写分别是(shì):名词(n)、代词(pron)、 形容词(a)、 副词(ad)、 动(dòng)词(v)、数词(num)、冠词(art)、介(jiè)词(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现代汉语中(zhōng)的词(cí)可以分(fēn)为(wèi)两类12种词性,而在(zài)英语中一(yī)般分为这10类(lèi)。

  一、英语词性的分(fēn)类

  词类又叫(jiào)词(cí)性(xìng),英语(yǔ)单词根据其(qí)在句子中的(de)功用,可以分(fēn)成(chéng)十个大类(lèi)。

  1.名(míng)词noun n. student 学生

  2.代词pronoun pron. you 你

  3.形容词adjective adj. happy 高(gāo)兴的

  4.副词adverb adv. quickly 迅速地(dì)

  5.动词verb v. cut 砍、割(gē)

  6.数(shù)词(cí)numeral num. three 三(sān)

  7.冠(guān)词article art. a 一个(gè)

  8.介词preposition prep. at 在...

  9.连词conjunction conj. and 和

  10.感叹(tàn)词interjection interj. oh 哦(ó)

  前六类叫实词,后四类(lèi)叫虚词。

  二、英语词性(xìng)是什么

  第一梯队的词性(xìng)最常(cháng)见,比如名词(cí)、动词、形容词。

  第二梯队(duì)词性没那么(me)常用但常见的(de)词性,比如副词、介(jiè)词、连词。

  英语当中的(de)词性是一个(gè)非常(cháng)重要的(de)概念。

  我们(men)通(tōng)常常(cháng)见的名(míng)词、动词,形(xíng)容词是第一梯队(duì),最常见的。

  名词表示一样东(dōng)西,动词表(biǎo)示一个(gè)动作,形(xíng)容词(cí)是用来形纳(nà)樱容名词的。

  比(bǐ)如说中(zhōng)文当中苹(píng)果这就是(shì)一个名词,吃就是一个动词,红色的(de)这(zhè)就是(shì)一(yī)个形(xíng)容词,我们可以说(shuō),我吃(chī)红色的苹果,刚好(hǎo)把(bǎ)这几个名词动(dòng)词形容词洞山丛(cóng)都放到一个句子里(lǐ)了,对应的英语同样是这三种词性。

  接下来我(wǒ)们再(zài)看一些延伸的(de)第二(èr)梯队,它可能没有那么(me)的(de)常用,但是也非常常见的一些(xiē)词(cí)性。

  接唯敬下来(lái)我(wǒ)们可以说说副(fù)词,副词,中文(wén)的表(biǎo)达(dá)就是什(shén)么(me)地,比如(rú)说我快乐地学习就(jiù)叫I study happily。

  Happily这种常常以ly结尾的单(dān)词通常是副词,注意(yì)我说(shuō)的(de)是通(tōng)常,不是绝对。

  副(fù)词是一种很常(cháng)见的词(cí)性。

  我们再(zài)看一个介(jiè)词,那么(me)介词的特点用在(zài)名词之前,必(bì)须用在名词之前(qián),比(bǐ)如说 on the table,介词名词,under the table,介词名词。

  on under像这(zhè)种特别小的词通常是介词(cí)。

   第二梯队的,我(wǒ)们说的(de)副词,除了介词还有什(shén)么?连词。

  比如说(shuō)and就是连词,连接前后(hòu)两个名词,两(liǎng)个(gè)动(dòng)词(cí),连接前后两个句子,都可以(yǐ)。

  and,or这样的一些(xiē)我们叫连(lián)词。

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