考高(gāo)中历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目和内容(róng)是在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业(y申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思è)标准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识(shí)与(yǔ)能力小学：综(zōng)合素质+教(jiào)育教学知(zhī)识与(yǔ)能力中学：综合素质+教育(yù)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能(néng)力+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及以上(其中(zhōng)山东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可以参(cān)加(jiā))报(bào)考对象：师(shī)范生、非(fēi)师(shī)范生、已毕业社会(huì)人员具有所报(bào)教师资格种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教师(shī)：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上(shàng)学(xué)历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初(chū)中教师：具备大学本科(kē)毕业及其以上学历高(gāo)中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历(lì)参加教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论考试并(bìng)获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等(děng)以上(shàng)）；

　　通(tōng)过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)考试科(kē)目与内容

　　高中历史分(fēn)别(bié)考综(zōng)合素质(zhì)（中学(xué)）、教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)、历史(shǐ)学(xué)科(kē)知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证必须(xū)具备(bèi)高等师范本科(kē)院校或者其他大学(xué)本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历。

　　中(zhōng)学历史教师(shī)资格证考试比较简单，中学历(lì)史教(jiào)师资格证笔试考试(shì)科(kē)目是综合素质、教育知识与能(néng)力(lì)、学科知识与(yǔ)教学能力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教师资格(gé)中学历史(shǐ)的考点是：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物(wù)；中国传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文(wén)化以及(jí)民俗(sú)节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历(lì)史学科的基本理论和基础(chǔ)知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并能够在高(gāo)中历史教学中有效(xiào)地运用这些(xiē)理(lǐ)论、知(zhī)识及方法(fǎ)等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前两个月(yuè)，大学(xué)里(lǐ)平时(shí)要上课和各(gè)种(zhǒng)事情，前一个月主要(yào)梳理一(yī)遍(biàn)所有科(kē)目的重难点并整理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教育(yù)知(zhī)识(shí)与能(néng)力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的(de)信息，还(hái)有备(bèi)考文史(shǐ)类的，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月(yuè)主要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下(xià)午没事又没课也可以背诵，晚(wǎn)上(shàng)就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了(le)重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背(bèi)学(xué)生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分都(dōu)只考(kǎo)这(zhè)些(xiē)方面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面，比较有难(nán)度(dù)的是涉及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年人(rén)保护(hù)法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太广(guǎng)的(de)，可能个(gè)人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比(bǐ)较难(nán)。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这(zhè)类概(gài)括(kuò)性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力(lì)这一科，我认(rèn)为是多(duō)背多熟悉(xī)知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频(pín)考(kǎo)点我从(cóng)头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做(zuò)题(tí)时(shí)又补(bǔ)充了不少知识点，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的(de)信息，避(bì)免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业备考时，要总体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识，配(pèi)合中公(gōng)教(jiào)材(cái)或网(wǎng)课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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