1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的(de)主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了正(zhèng)常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大(dà)的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理(lǐ)论都没法让(ràng)大(dà)多(duō)数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了(le)，而(ér)爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的开发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中的(de)某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论也(yě)为各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的(de)说法，你(nǐ)觉得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数(shù)算出(chū)历史上任(rèn)意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入(rù)哈佛不(bù)到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希(xī)德斯将会成为世(shì)界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德(dé)斯(sī)的(de)天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的(de)是成(chéng)为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才(cái)少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是(shì)为什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这(zhè)个(gè)区(qū)域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是(shì)人(rén)们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句(jù)话(huà)，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席(xí)卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查(chá)，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说(shuō)起(qǐ)，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本(běn)质都是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或(huò)者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年的(de)自然选择(zé)不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是(shì)一种极大的(de)浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展，我们(men)已经可以通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和(hé)功能(néng)性的磁ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团共振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个人(rén)所希望(wàng)的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的(de)人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的(de)大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异(yì)，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会(huì)越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能(néng)更好地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际(jì)上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人(rén)在一(yī)生(shēng)当中，平(píng)均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一(yī)半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的(de)饮食来促进(jìn)新(xīn)的神(shén)经元生成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们。这(zhè)就是(shì)为什么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外，突触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点(diǎn)在进化(huà)方式(shì)上(shàng)和洞(dòng)穴是一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不(bù)会形成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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