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　　包(bāo)括(kuò)但不限(xiàn)于：益智探索，口(kǒu)才表达，美术(shù)审美、科(kē)学编程、音乐素养等，借助多媒体互动游戏(xì)开创学习新体验(yàn)，采用前沿教玩(wán)具启(qǐ)发多元(yuán)智能(néng)，引入国(guó)内(nèi)外先进(jìn)学习工具，结合PBL教学法(fǎ)，

　　让孩(hái)子在自我(wǒ)探索主(zhǔ)动表达的(de)过程中(zhōng)激发学(xué)习兴趣、培养独立思(sī)考(kǎo)的意(yì)识和能力，同时在(zài)实践中不断提升解决问题的(de)能力和多元开放的创(chuàng)新能力。

　　让(ràng)孩子爱上思考，爱上学习，不(bù)惧未(wèi)来，创造(zào)更(gèng)多(duō)可能!

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　　-教学闭环：课前动画预(yù)习(xí)、课堂中互动教(jiào)学、下课后回顾式练习。智能(néng)阶段测评帮(bāng)助孩子(zi)查缺补(bǔ)漏，及时复习。

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　　-完(wán)善的6阶成长体(tǐ)系

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　　引(yǐn)进国内(nèi)外(wài)优秀数(shù)学(xué)绘本(běn)、全(quán)彩图文、情景故事，培(péi)养孩子浸(jìn)入式(shì)阅读(dú)习惯，提高阅读兴趣(qù)。通(tōng)过多元教具(jù)进行三大类训(xùn)练(liàn)，全(quán)方位拓展孩(hái)子思维能力。直(zhí)观理解数量形(xíng)关系，训(xùn)练空间思维能(néng)力。通过动手(shǒu)了解数形结合(hé)，巩固知(zhī)识(shí)点。

　　-3大测评保驾护航

　　定级(jí)测评、专题测评、阶段测评为(wèi)孩子学习效果保驾护航。测评能(néng)够精准发(fā)现孩(hái)子学习(xí)弱点，有利于老师上课时查缺补漏(lòu)。家(jiā)长(zhǎng)也可获得测评(píng)结果反馈，更(gèng)了(le)解自己(jǐ)的孩子。