怎样(yàng)学好(hǎo)初中历(lì)史(shǐ)提高成绩 有什(shén)么(me)好方法，怎样才能(néng)把初中历史学好是学生想要学好初中历史(shǐ)就(ji送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由ù)要有学(xué)习(xí)兴趣(qù)，同(tóng)时(shí)要扎住初中历史教材重点，掌握历(lì)史时间轴(zhóu)的。

　　关(guān)于(yú)怎样学好初(chū)中历史提高成(chéng)绩 有(yǒu)什么好方法，怎样(yàng)才能把(bǎ)初(chū)中历史学好以及怎(zěn)样学好(hǎo)初中历史(shǐ)提(tí)高成绩 有(yǒu)什么好方法，初中历史怎么学才能提高(gāo)，怎(zěn)样才能把初中历史学(xué)好，初中怎么快速(sù)提高历史(shǐ)成绩，初中历史应该怎(zěn)样(yàng)学才能提高成绩(jì)等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

怎样学好初(chū)中(zhōng)历(lì)史提高成绩 有什么(me)好方法，怎样才能把初中(zhōng)历史学好

　　自我(wǒ)增加学习历史兴(xīng)趣

　　兴趣是最(zuì)好的老师，这个(gè)毋庸置疑，对初中历史有兴(xīng)趣(qù)，不管怎么学都能学(xué)得差不多，关于(yú)这点很多资料(liào)都有详细的说明(míng)，这(zhè)里我就(jiù)不多谈了(le)。

　　但(dàn)是怎么样才让没(méi)有兴趣的(de)学生产生兴趣，确是个(gè)难题，当然，很多资(zī)料也介绍了不少，我也会(huì)在(zài)以后的专题中(zhōng)详谈兴趣这(zhè)个(gè)课题，下面我介绍几(jǐ)点针对提高历史兴趣的帮助。

　　改变以分数(shù)为中心的观(guān)念学习

　　要想学好初(chū)中历史一定要改(gǎi)变自已心里一切(qiè)以分(fēn)数(shù)为为中(zhōng)心(xīn)的观点，随(suí)着社会的发(fā)展，分数将会被(bèi)越(yuè)来越谈化人生的(de)标签(qiān)，不少中学(xué)生以(yǐ)及家长并没(méi)有(yǒu)从分数决定一切的观念中走出来(lái)。

　　认为分数在考(kǎo)试中占的分值较小，于是给它一个(gè)“副科”的名(míng)字，这(zhè)无形中(zhōng)会(huì)在孩子的心里形(xíng)成一种错觉，历史不(bù)重(zhòng)要，这样以来就无形的降(jiàng)低了课堂上的学(xué)习效率以(yǐ)及课(kè)后的时间分配

　　图(tú)文结合的方(fāng)法学习(xí)

　　对于(yú)历(lì)史(shǐ)这门(mén)学科来说(shuō)，特别是初中历史(shǐ)，基本停留在对(duì)历(lì)史根须念和(hé)定义的认识节段，在这个节节段，有大量的(de)历史图片(piàn)供同学们欣赏和参考，要具体(tǐ)结(jié)合地图，人(rén)物图(tú)片，时(shí)代背景图片(piàn)，这样才能(néng)对做出(chū)一个全景展现，极有(yǒu)利(lì)于(yú)历史的学习方法

　　祖国境内的远古(gǔ)居(jū)民

　　(一)

　　一百七十(shí)万年前(qián)， 云南“元(yuán)谋人”出现，会造(zào)工具(jù)能(néng)用火， 因此称为类人猿。

　　(二)

　　北京人(rén)在(zài)周口店， 手脚分工(gōng)已明(míng)显，群体劳动(dòng)和生活(huó)， 打制石器已(yǐ)出现，保存火种用途广， 原(yuán)始社(shè)会已显见(jiàn)。

　　(三)

　　山顶洞人一发现， 距今(jīn)一万八(bā)千(qiān)年，磨光钻(zuān)孔新技术(shù)， 人(r送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由én)工取火史无前，血缘(yuán)关(guān)系成氏族， 没有(yǒu)贫富和贵贱。

　　原始的农耕生活

　　(一(yī))

　　长江流(liú)域“河姆渡”， 磨(mó)制石器有进(jìn)步，耒耜(sì)耕(gēng)地种稻谷， 干(gàn)栏房(fáng)子(zi)共居住，挖井(jǐng)养畜(chù)造陶(táo)器， 简单玉器和(hé)乐器。

　　(二)

　　黄(huáng)河流(liú)域(yù)有(yǒu)“半坡”， 地穴房子同居住，粮食最早(zǎo)种植(zhí)粟， 副(fù)食蔬菜鱼和肉(ròu)，早(zǎo)期文(wén)字出雏(chú)形， 还会(huì)纺线和(hé)织布(bù)。

怎么学好初中历史(shǐ)？有(yǒu)何历史学习方法？

　　冰(bīng)冻三(sān)尺非一日之寒,所以呢,要把历史学(xué)好,也不是一朝一夕就能够办到.你每(měi)天(tiān)都需要积累一些知识,背(bèi)住一些历史尝试.从而慢(màn)慢的到了最后,把所有的课(kè)程(chéng)全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对(duì)于刚刚升(shēng)初(chū)一的同学应该(gāi)怎么学(xué)好初中历史呢(ne)?

　　历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢(ne),同学们(men)都会把很难的知识(shí)点都一一记住(zhù),甚至是(shì)积(jī)了(le)几遍之(zhī)后.隔了很久都不会忘记(jì).

　　奴隶制简图(tú)

　　其实(shí)对于记历史来说(shuō).是(shì)有规律可以遵循的,比(bǐ)如(rú)说学习古(gǔ)代的时候就(jiù)分成了政治,经(jīng)济,民族,对外交往,文(wén)化这五大方面(miàn)进(jìn)行记(jì)忆.

　　而到了现代时的时(shí)候,就组成(chéng)了一种庞大的(de)记忆(yì)结构.他(tā)和历(lì)史事件是通(tōng)的,因为有了历史,才有了现在.所以你要把历(lì)史事件记得再清楚(chǔ)不过了,后面的事情才能够完(wán)美的记住,并且(qiě)不(bù)会忘记.

　　那么对于怎么学好初中历史(shǐ),有以下几(jǐ)点(diǎn)要求:

　　第一点,对历史学科(kē)产生兴趣

　　对(duì)于历史(shǐ)呢.一般(bān)呢,我是挺喜欢历史的.只有(yǒu)对她有了兴(xīng)趣,成绩(jì)才(cái)会慢(màn)慢(màn)的好(hǎo)起来,因为你喜欢他(tā),所以(yǐ)你一定要钻研它.那(nà)么如何对历史(shǐ)产生兴(xīng)趣呢(ne)?

　　首先呢,历史和(hé)我们现(xiàn)在的完美生活有(yǒu)着(zhe)很大的联系,因为之前的世界大战,日本人侵华(huá)事件等等都对(duì)中国造成了很大的伤害,所以呢,我们(men)一定要铭记历史.而(ér)且在(zài)古代的历史当中,送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由中(zhōng)国感觉是很有意思的(de),就(jiù)是那些皇帝登位的时候,他(tā)们是(shì)很(hěn)有意思的(de),所(suǒ)以学习起来也(yě)不是怎(zěn)么(me)费劲.

　　第(dì)二点,历史的(de)事件(jiàn)要点和阅读(dú)的记忆技(jì)巧(qiǎo).

　　历史事件(jiàn)要记住的要点(diǎn)的一般就是有姿指四(sì)个(gè),第一个是(shì)时间,第(dì)二个(gè)是地点,第三个就是(shì)人物,第四个就是所发生的事情.而事情呢,包(bāo)括原因,还(hái)有经过,最后是(shì)结果(guǒ).

　　初中历史时间(jiān)轴简图(tú)

　　时间呢(ne),是有先后(hòu)的,你只(zhǐ)要把那个大事(shì)年(nián)表(biǎo)里的所有重要的事情多(duō)看几(jǐ)遍,自(zì)然(rán)也就记住(zhù)了.而地点(diǎn)呢伍兆,有(yǒu)东南西北(běi),你只需(xū)要认识各个地方的大(dà)概位置就行了,而人(rén)物就是构建历史事件(jiàn)的最重要(yào)的主角(jiǎo),是谁引起了这件事情,这很好记忆的(de).而结果你只(zhǐ)需要记住是谁赢了,谁输了(le)或者迹橘配是(shì)谁被(bèi)签订了不公平协约,被(bèi)分割了多少土地等等.

　　上边就是(shì)关(guān)于怎么学好初中历史的(de)几(jǐ)个(gè)方(fāng)法(fǎ)和技(jì)巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你(nǐ)们都可以考上好的学校.

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