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　　垂听(tīng)与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先(xiān)生的(de)教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前(qián)用尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心地听取”，含(hán)有尊重的意(yì)思(sī)，如倾(qīng)听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就(jiù)是(shì)凭借听觉器官(guān)接(jiē)受言语(yǔ)信息，进而(ér)通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一(yī)般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于(yú)具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾(qīng)听有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　后多(duō)用于书面语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人的(de)话(huà)。

　　聆听(tīng)更像是上级对下(xià)级(jí)的训话(huà)，而倾听(tīng)是一种与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中心：不要总是(shì)谈(tán)论(lùn)自己

　　克服(fú)自以为是(shì)：不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位

　　尊重对(duì)方：不要打(dǎ)断(duàn)对话(huà)，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能(néng)去深究那些不重要(yào)或不(bù)相关的(de)细节而打断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不要(yào)匆忙下结(jié)论(lùn)，不要(yào)急于(yú)评价对(duì)方的观点，不要(yào)急(jí)切(qiè)地表达建议(yì)，不(bù)要(yào)因为与对方(fāng)不同(tóng)的见解(jiě)而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要(yào)把精力放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方(fāng)？