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  全(quán)国综合排名178哈尔(ěr)滨理工大学(xué)电气专业全国(guó)排名9,其中高(gāo)压(yā)绝缘全(quán)国第(dì)1。

  博士后科研流动站:电气工程、仪器科学与技术、材(cái)料科(kē)学与工程、机(jī)械工程、管理科学与工程(拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?chéng)博士学位(wèi)授(shòu)权学(xué)科一级学科(kē): 电(diàn)气(qì)工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算机(jī)科(kē)学与技术二级学科(kē): 电机(jī)与(yǔ)电器、电(diàn)力系统及(jí)其自动化(huà)、高电压与绝缘技术、电力电子与电拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?力传动、电(diàn)工理(lǐ)论与新技术、 电介质工(gōng)程(chéng)(自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械制(zhì)造及其自动(dòng)化、机械电子工程(chéng)、机械(xiè)设(shè)计(jì)及理论、 车辆工程、材料学(xué)、材料加工工程、材料物理(lǐ)与化(huà)学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术及(jí)仪(yí)器(qì)、 计算机系统结构、计算机(jī)软件与理论、计算机(jī)应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思(sī)想政治教育(yù)以上学科是哈理工优势学科,特别(bié)是博士后流(liú)动站和博士点(diǎn)一级学科(kē)!所谓的院校排名是针对学校总体实力(lì)的排(pái)名,对(duì)选择具体专业(yè)或方向的考生而言意义不大,除非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度更(gèng)高!这些排名(míng)极(jí)易对考生(shēng)产生误导,一般是对(duì)教育不(bù)大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此,这是(shì)很(hěn)多教(jiào)育(yù)专家极力反对(duì)的!因为每所高校都有自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势学科,某些院校的综合排(pái)名虽然低点(diǎn),但单个学(xué)科上(shàng)的(de)实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖,在业内领域(yù)具有很高认可(kě)度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些学(xué)科(kē)的实力是一些(xiē)985院校无(wú)法企及的,所(suǒ)以(yǐ)要淡化(huà)学校的规模化,突出办学定位和特色,集中优(yōu)势师资和资源(yuán)培育各专业的(de)优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工(gōng)业大学(xué)是211高校(综(zōng)合排名65左右),排(pái)名绝对在成都理工大学(综合排(pái)名(míng)140左右)之前,但后者在(zài)地质方(fāng)面(miàn)有四个国家重点学(xué)科,培(péi)养的地质类人才质量(liàng)和(hé)数量比合肥(féi)工业大学的地(dì)质毕业生普遍好(hǎo),业(yè)内(nèi)认可度也绝对更高;

  上外、北(běi)外并(bìng)非985高校,但有谁敢否认上(shàng)外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈(hā)工大、拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?上海交大的外语(yǔ)毕业(yè)生呢?教育(yù)的(de)目(mù)的是提高人的(de)综合素质(zhì)和专业素养,中国很多高校为求大求全疯(fēng)狂盲(máng)目扩招专业(yè),催生了一(yī)批又一批师资配置(zhì)差、培(péi)养经验无(wú)、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业,这让无数懵(měng)懂学子(zi)成为学校弱势专业(yè)的试(shì)验品(pǐn)和(hé)小(xiǎo)白鼠(shǔ),这(zhè)是(shì)高等(děng)教(jiào)育的(de)误(wù)区,是对(duì)社会和学生及家长十分(fēn)不负责的(de)!麻省理工(gōng)学院(yuàn)等(děng)不少国(guó)外知名大(dà)学(xué)都能严格控制所(suǒ)设专业数目和招生数,虽然专(zhuān)业较少、学生不多,但是做出的贡献、培(péi)养的(de)人才质(zhì)量是(shì)我们大家有目共睹的(de)!只有学有所(suǒ)成,对社(shè)会贡献更大,回报更(gèng)多(duō)才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇,对社会和个人这一(yī)点才是最(zuì)重要的;

  如果无法实(shí)现教育应(yīng)有的社会推进价值和(hé)对受教育者的价(jià)值(zhí),什么都白谈!那教育就是在浪费他(tā)人(rén)青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人!建(jiàn)议广大考生在(zài)选择学校(xiào)和专业的(de)时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好,综合考虑学校学科师(shī)资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点学科设(shè)置情(qíng)况、教师(shī)论文(wén)和科研(yán)项目情(qíng)况、毕业生就业质(zhì)量(liàng)和(hé)社会(huì)声誉等综合考(kǎo)虑,理(lǐ)性判断(duàn)和选(xuǎn)择(zé)学校及专业(yè);

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