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忘记是什(shén)么(me)词性

　　忘记(jì)是动词(cí)词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年(nián)余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫(jiè)的言语，务(wù)要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也(yě)忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二(èr)、基本(běn)含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件(jiàn)的数目、它所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)，还有(yǒu)和身体(tǐ)状态有关(guān)。但(dàn)普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是被动的(de)。就是说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人们(men)通常的做法是复(fù)习。

晚上老师说怕我忘(wàng)记了怎么(me)回(huí)复(fù)她呢

　　晚(wǎn)上老(lǎo)师说(shuō)怕(pà)我忘记了可以回复(fù)：我会用手(shǒu)机备忘录注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本抄(chāo)下来，或(huò)者(zhě)使用(yòng)便条纸或者(zhě)便利贴，将(jiāng)担心会忘记(jì)的事(shì)情抄(chāo)写下来，放在(zài)自己能够随时(shí)看到的(de)地方。

　　一(yī)个事件(jiàn)是否会(huì)被(bèi)遗(yí)忘，与其(qí)联系之事件的数目、所唤(huàn)起情(qíng)感(gǎn)和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。

　　就是(shì)说，人能够主动选择记(jì)住(zhù)某(mǒu)件(jiàn)事(shì)，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是(shì)复习。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有(yǒu)空时(shí)解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工(gōng)作(zuò)是(shì)很辛苦的，要照顾(gù)几十个学(xué)生，自然是忙不(bù)过来的(de)，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事的(de)时候，希(xī)望家长能够(gòu)多(duō)多体谅老师，有事(shì)先沟通，这样就能够省掉(diào)很(hěn)多不必要(yào)的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关(guān)重(zhòng)要的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到在平时(shí)总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话，老师自(zì)然会(huì)对(duì)我们的孩子有一个好的(de)印象(xiàng)。

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