表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲也(yě)就是作(zuò)者在行文措辞和表(biǎo)达思(sī)想感情时所使用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织方式的。

　　关于表现手法什么哪些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其作用以及表现手法什么哪些手法，表现手法有什么(me)？，表现(xiàn)手法有哪些及其作用，表现(xiàn)手法有哪一(yī)些(xiē)？，表(biǎo)现手法具体有哪些等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

表现手法什么哪些手法，表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用

　　托(tuō)物言(yán)志，借景抒情(qíng)，叙事抒(shū)情(qíng)，直抒(shū)胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓(yù)情于(yú)景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴，以乐衬(chèn)哀，渲染，虚(xū)实(shí)结合，欲扬先(xiān)抑，设置(zhì)悬念，点面结合，开门见山(shān)，伏笔，照应开篇，点题(tí)，首尾(wěi)呼应(yīng)，讽刺，以声（动）衬(chèn)静(jìng)，对比等。

　　情景交(jiāo)融、借景抒情(qíng)：渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思(sī)想感(gǎn)情。

　　托物言(yán)志（象(xiàng)征(zhēng)）、虚实结合：使表达(dá)更加含(hán)蓄，有意在言(yán)外之(zhī)妙，而(ér)且能(néng)使文章内涵丰(fēng)富，富有(yǒu)哲理，给(gěi)人以启迪(dí)。

　　动(dòng)静结合(hé)、化静为(wèi)动(dòng)：使表达更中形象生(shēng)动，富有感染力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出(chū)所描写(xiě)事(shì)物的(de)特点，突出作者的某(mǒu)种感情，深化文章的主题。

　　白描：用(yòng)字简练(liàn)，不加渲染和(hé)烘(hōng)托(tuō)，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描写：突出事(shì)物的(de)主要特点，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)内容更加(jiā)丰富，便于表(biǎo)达感情。

　　抑(yì直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸)扬：有先抑后扬(yáng)或先扬后抑，其作用是使文章曲(qū)折(zhé)有波(bō)澜，突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的(de)感(gǎn)情(qíng)。

　　明手法（用(yòng)一两个词(cí)准确指出用了何种手法(fǎ)）+ 阐运用(yòng)（结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据）+ 析效果（此手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了诗人(rén)怎(zěn)样的感(gǎn)情，或刻画(huà)了什么形(xíng)象(xiàng)，或表现了什么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么(me)——怎么(me)样】

　　①第一步：明确说出运用的手(shǒu)法是直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸什么？（托物言志、用典、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗句(jù)阐释说明(míng)诗人(rén)运用了(le)这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键诗句，并进行描述性说(shuō)明)

　　③第(dì)三(sān)步：析效果（此手法(fǎ)表(biǎo)达了(le)诗人怎(zěn)样(yàng)的感情(qíng)，或(huò)刻画了什么形(xíng)象(xiàng)，或(huò)表现了什么主旨）

表现(xiàn)手法有哪些及作(zuò)用

　　表(biǎo)现手法主要有托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情于景(jǐng)，反衬，烘托，托物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与之(zhī)有关的另一事物，或把事(shì)物(wù)中类似的特点(diǎn)联系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准备或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列(liè)非主情(qíng)节。

　　它可以显示情节发展的(de)必(bì)然(rán)性，增强作(zuò)品的(de)感染力和(hé)说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起读(dú)者(zhě)的兴趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容易(yì)引起(qǐ)联想的具体形象，表(biǎo)现与之相(xiāng)似或相近特点的概念(niàn)、思想和感情。

　　对比（对照(zhào)）：把两扒源(yuán)种激胡不同的(de)事物或情形作对照，互相比较(jiào)。

　　作用(yòng)是(shì)突(tū)显对象的特点，使(shǐ)形(xíng)象更加鲜明(míng)。

　　常用的表(biǎo)现手法还(hái)有引(yǐn)用，即(jí)援引(yǐn)现成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典故等)，其主要起到提高(gāo)语言的表达效(xiào)果的(de)作用(yòng)(如：增春(chūn)铅(qiān)态加文章文采和文化内涵，丰(fēng)富文章内容等)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸