线差(chà)法(fǎ)是什么意思(sī)，啥叫线(xiàn)差法是就(jiù)是通过比反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗较高(gāo)校实际录取线与省控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线差法是什(shén)么意思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难度(dù)变(biàn)动太大的(de)情况下还是(shì)会有较大误差，所以只建议在正式(shì)出成(chéng)绩之(zhī)前用来参考，正式(shì)出成(chéng)绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线(xiàn)差法填(tián)报志愿 如何(hé)用线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在高考填(tián)报(bào)志愿(yuàn)前，很多学生都想知道什么是线差法填报志愿，如何(hé)用线差法报志(zhì)愿，下面我为(wèi)大家整理了(le)相关内容，以供参考，一起来看看！

什么是(shì)线差法(fǎ)填(tián)报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅(j反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗ǐn)要(yào)清楚目(mù)标(biāo)院校(xiào)往年录(lù)取平均线差(chà)，也要清楚(chǔ)投(tóu)档线(xiàn)差、最高线差(chà)、最低线差。

　　 平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)下院校投档(dàng)线差与录取最低(dī)线差基(jī)本相同，所以我们将投档(dàng)线差(或最(zuì)低(dī)线(xiàn)差(chà))与平均线差、最高线(xiàn)差结合使用，既有测(cè)算(suàn)考生拟报院校(xiào)能不(bù)能投档(dàng)，也(yě)有测算进(jìn)档考生能不(bù)能(néng)按(àn)所(suǒ)报专业录取的优势。

　　 由于(yú)每年报考人(rén)数多少(shǎo)、高(gāo)考试题难易程度都在变化，而且每年(nián)招生(shēng)政策、计划招生(shēng)人数都有(yǒu)新的(de)调整(zhěng)。

　　 所以考(kǎo)生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用某(mǒu)一年的投(tóu)档(dàng)录取(qǔ)数据(jù)，而是要至少参考近2-3年院校投档(dàng)录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考院(yuàn)校往年录取平(píng)均线差，而(ér)是要将投档(dàng)线差及录取最高线差、最低线(xiàn)差结合参考。

　　学会(huì)对这些数据的灵(líng)活运用，才能在不同(tóng)招(zhāo)生年度都具握祥盯有(yǒu)不同的应对策略，从(cóng)而段和选择出考生心仪的院校(xiào)和满意(yì)的专业。

线差法是(shì)什么意思

　　 线差法的(de)“线”是指的批次录取控制分数线(xiàn)，也叫(jiào)省控线(xiàn)。

　　例(lì)如(rú)一本线，二本线等(děng)等。

　　线差法(fǎ)就(jiù)是比较考生线差(chà)与院校线差(chà)来填(tián)报志愿(yuàn)的方法。

　　其中(zhōng)，考(kǎo)生线差是高考成绩与(yǔ)省控线的差值(zhí)，院校线差就是录(lù)取平均分(fēn)与省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免偶(ǒu)然性，专家建议中采用院校(xiào)近几年的平均线差(chà)(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某(mǒu)一年的院校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校的(de)线差均值，则录取的(de)几率(lǜ)就比较大。

　　线差法(fǎ)适合各个层次的(de)考生，不管是重点(diǎn)批次，还是普通批次都可以用线差法报考(kǎo)。

高考录取线差计(jì)算方法

　　 某年录取线差=当年平均录取分(fēn)数-当(dāng)年相应批(pī)次控制(zhì)分数线

　　 下面以(yǐ)某重(zhòng)点大学在北(běi)京(jīng)招生情(qíng)况为例，计算(suàn)录取线差(chà)如下：

　　 例：某(mǒu)重点大学(理工类)在宴(yàn)汪北京近6年录取情况简(jiǎn)单(dān)线差法分析(xī)示例：

　　 平(píng)均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况来(lái)看，报考(kǎo)此大学平(píng)均(jūn)需(xū)要65分的线差，最高(gāo)的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为保险起(qǐ)见，报考该(gāi)校还必须根据录(lù)取分数区间大(dà)小、录取人(rén)数在各(gè)分数段分布(bù)情况留(liú)出足够的保险空间，建议(yì)考生(shēng)至少要(yào)留(liú)10分(fēn)以上的余地(即：高考分数值+65+10)。

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