校园暴力的(de)主要表现是什么(me)意思,校(xiào)园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌(líng)不一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的(de)。
关(guān)于校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面以及校园美人刑是什么,古代刑法美人计是什么意思暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思,校园暴力的主要表现是什(shén)么,校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面,校园暴力具体表(biǎo)现,校(xiào)园暴力的五种行为等问题,小编(biān)将为你整理以下知识:
校园暴力的主要表现是(shì)什么意思,校园暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)
校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为也算在内。其(qí)主要(yào)表现是(shì)身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生(shēng),令其(qí)在心灵(líng)及肉体上感到痛苦(kǔ)。
校园欺凌(líng)通常(cháng)都是重复发(fā)生(shēng),而不是(shì)单一的偶(ǒu)发事件。
有(yǒu)时是一人欺(qī)负(fù)一人;
有时集体欺负一人。
通常欺(qī)凌者(zhě)不(bù)觉得自(zì)己有错,而且受害者怕事,默(mò)默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此(cǐ),恶性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。
校园(yuán)欺(qī)凌的形式:
1、肢体欺凌
推撞、拳打脚踢(tī),扇打以及(jí)抢夺财(cái)物(wù)等,是容易察觉欺凌(líng)形式。
2、言语欺凌
当众(zhòng)嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是(shì)不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没(méi)有朋(péng)友等(děng),是不容易察觉的欺凌形式。
4、网(wǎng)络(luò)欺凌(líng)
在网络(luò)发表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞等,是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。
扩(kuò)展(zhǎn)资料:
相关治(zhì)理方案:
1、北京解决校园欺凌
2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌(líng),教育部首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布(bù):发(fā)生校(xiào)园欺凌须限时上报。
在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺(qī)凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求,学校在(zài)启动(dòng)调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须(xū)完(wán)成调查,而在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案中,除了对调查时间有(yǒu)要求外,对于事(shì)件(jiàn)的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求(qiú)。
2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级(jí)部门口头(tóu)汇(huì)报
例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确(què)提出,如发生欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向上(shàng)级单位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报(bào),2小时内递(dì)交详细文字材料并随(suí)时汇(huì)报工作进(jìn)展。
3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接(jiē)与司法部门对接
与东城区(qū)类似,海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外,对于(yú)情节较(jiào)为严重的,还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行对接。
校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些
校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体(tǐ)如下:
1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào);指责受(shòu)害(hài)者无(wú)用。
粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂;
2、对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。
拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发;
3、干(gàn)涉受害(hài)者的(de)个人财产、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者;
4、欺凌(líng)者明显地比受(shòu)害(hài)者强,而欺(qī)凌是(shì)在受害者未能保护自己的情(qíng)况下发生;
5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想要做的(de)散搜(sōu)纳,威(wēi)胁受害者跟随命令(lìng);
7、让受害者遭(zāo)遇麻烦,或令受害者招致处(chù)分;
8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人或(huò)其他;
9、孤立、排挤受害者(zhě);
10、敲诈:强索金钱或物品(pǐn);
11、画侮辱画;
12、网上欺(qī)凌,即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言(yán)论。
【法(fǎ)律依据】:
《中华人(rén)民共和国民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条
限制民事行为能力(lì)人在学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间受到人身损(sǔn)害,学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的,应当(dāng)承(chéng)担侵权责任。
第一千(qiān)二百零一条
无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力(lì)人或者限(xiàn)制民(mín)事(shì)行(xíng)为能(néng)力人(rén)在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间,受(shòu)到幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构以外的第三(sān)人人身损害美人刑是什么,古代刑法美人计是什么意思的(de),由第(dì)三人承(chéng)担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充(chōng)责任。
幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任后,可以向第三(sān)人(rén)追偿。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了