济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 1亿等于多少万

  1亿等于是一万个(gè)万的。关于1亿(yì)等于多少万以及1亿等于多少万(wàn)元,1亿等于多少万人民币(bì),1亿等于多少万亿,1亿(yì)等于多(duō)少(shǎo)万吨,1亿等(děng)于多(duō)少千万等(děng)问(wèn)题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下的知识答案(àn):

1亿等于多少万

  是一万个的。

  1个亿是一(yī)万个万。

  一(yī)亿(yì)等(děng)于10个(gè)千万,100个百万,1000个十万,100000个一(yī)千,1000000个一百。

  亿是数目(mù)名称,古(gǔ)代(dài)有时把(bǎ)十万叫亿。

  亿万(泛指(zhǐ)极大的(de)数目),如(rú)亿万斯年(形容无限(xiàn)长远的年代(dài))。

  古代有时把十(shí)万叫亿。

  今(jīn)以万万为(wèi)亿,即以阿拉伯数(shù)字100000000标记(jì)的可(kě)数量

  三百(bǎi)亿(yì)兮。

  --《诗·魏风·伐檀》

  亿丧贝。

  --《易(yì)·震》。

  郑注(zhù):"十万曰亿。
  为田九十亿亩。

  --《礼记(jì)·王制》

  又如:亿(yì)劫(佛家说从天地形成到毁灭为(wèi)"一劫"。

  意(yì)指时间极其久远);亿载(亿(yì)年);亿年(万万年)

大数单位

  万:代(dài)表的是10的四次方。

  亿:代表的是10的八次方。

  兆(zhào横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图):代(dài)表的是10的(de)十(shí)二次方。

  京:代表的是(shì)10的十六次方。

  垓:代(dài)表的(de)是10的二十(shí)次(cì)方(fāng)。

  杼:代表的是10的二(èr)十四次方(fāng)。

  穰:代表(biǎo)的是10的二十八次方。

  沟:代表的(de)是10的(de)三十二(èr)次(cì)方横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

  涧:代表的是10的三十六次方。

  正:代(dài)表(biǎo)的是10的四十(shí)次方。

  载:代表的是10的四十四次方。

  极:代表(biǎo)的是10的四十八次(cì)方。

  整数部分的数位从右起(qǐ),每4个数位是(shì)一(yī)级,个(gè)级包括(kuò)个(gè)位、十位(wèi)、百位和千(qiān)位,表示多少个一;万级包括(kuò)万位、十万位、百(bǎi)万位和千万位(wèi),表示多少个万;亿级包(bāo)括亿位、十(shí)亿位(wèi)、百亿(yì)位和千亿位(wèi),表示多(duō)少个(gè)亿。

  数位顺序(xù)表从右端算起,第一位是(shì)“个位”,第二(èr)位(wèi)是“十位”,第三位是(shì)“百位”,第四位是“千位(wèi)”,第五位是“万位”,等等。

  同一(yī)个数字,由于所在的(de)数位不同,它所表(biǎo)示(shì)的(de)数值也(yě)就不同(tóng)。

  例(lì)如,在用阿(ā)拉伯数字表示数时,同一(yī)个‘6’,放在十位上表示6个(gè)十,放在百位上(shàng)表示6个百,放在亿位(wèi)上表示6个亿等等(děng)。

常用(yòng)数量单位(wèi)

  个:一,二,三,四,五(wǔ),六,七,八(bā),九(jiǔ),零。

  十:1x10^1 (1乘以10的1次方)。

  百(bǎi):1x10^2 (1乘以10的2次方)。

  千:1x10^3 (1乘以10的3次方)。

  万(wàn):1x10^4 (1乘(chéng)以10的4次方(fāng))。

  亿:1x10^8 (1乘以10的8次方)。

数字的(de)起源(yuán)

  我们(men)都知(zhī)道,数学计算的基础是阿拉(lā)伯数字:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0.离开这些数(shù)字,我(wǒ)们无法(fǎ)进(jìn)行计算。

  其实,这些阿拉伯数字并不(bù)是阿拉伯人发明创(chuàng)造(zào)的,而是发(fā)源于古(gǔ)印度,后来被阿拉伯人掌握、改进(jìn),并(bìng)传到了(le)西(xī)方(fāng),西方人便将这些数字称为阿拉(lā)伯数字(zì).以后,以讹传讹,世界各地都(dōu)认(rèn)同了这个说法。

  阿拉伯数字是古代(dài)印度人在生产和实践中逐步(bù)创造出(chū)来的。

  在古代印度,进行城市建设时需要设计和规划,进行祭(jì)祀时需要(yào)计算(suàn)日月星辰的运行,于(yú)是,数学计算就产(chǎn)生了.大(dà)约(yuē)在公元(yuán)前3000年(nián),印度河流域(yù)居民的数字就比(bǐ)较(jiào)先进,而且采用(yòng)了十进位的计算方(fāng)法。

  到公元前三(sān)世纪,印度(dù)出现了整套的(de)数字,但(dàn)在各地区(qū)的(de)写法(fǎ)并不完全一致,其(qí)中最有代表(biǎo)性(xìng)的是婆罗门式:这一组(zǔ)数字在当时(shí)是比较(jiào)常用的(de)。

  它的特点是(shì)从“1”到“9”每(měi)个数都有专字.现代数字就是由这一组数字演化(huà)而来。

  在这一(yī)组数字中,还没有出现“0”(零)的符号“0”这个数字是到了笈多王朝(公(gōng)元320—550年(nián))时(shí)期才出现的.公元四世纪完成的数学著作(zuò)《太阳手册(cè)》中,已使用“0”的(de)符(fú)号,当时只(zhǐ)是实(shí)心小圆点“·”。

  后来(lái),小圆点演化成为小圆圈“0”。

  这样,一套从(cóng)“1”到“0”的数(shù)字就(jiù)趋(qū)于完善了。

  这是古(gǔ)代印度人民对(duì)世界文化的(de)巨大贡(gòng)献。

  印(yìn)度数字(zì)首先传到斯(sī)里(lǐ)兰(lán)卡(kǎ)、缅甸、柬(jiǎn)埔寨等印(yìn)度的近邻国家(jiā)。

  公(gōng)元七到(dào)八世纪(jì),地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国崛起(qǐ).阿拉伯帝国(guó)在(zài)向四周扩张的同时,阿拉伯人也广(guǎng)泛汲取古代希腊、罗马(mǎ)、印度等国的先进文化,大量(liàng)翻(fān)译(yì)这些(xiē)国家的(de)科学著(zhù)作.公元771年,印度的一位旅行家毛卡经(jīng)过长途跋涉(shè),来到了阿拉伯(bó)帝国阿拔斯王朝(cháo)首都巴格达.毛卡把随身(shēn)携带的一部印度(dù)天文学著作《西德罕塔》,献给(gěi)了当(dāng)时(shí)的哈里发(国王(wáng))曼(màn)苏尔(ěr).曼苏(sū)尔十分珍爱这部书(shū),下令翻译家将它译为阿拉伯文.译本取名《信德欣德》。

  这部(bù)著作(zuò)中应用了大量的印度数字.由此,印度数字便被阿拉伯人吸收和采纳。

  此后,阿拉(lā)伯人逐渐放弃了他(tā)们原来作(zuò)为计算符号的28个字(zì)母,而广泛采用(yòng)印度数字(zì),并且在实践中还对印度(dù)数字(zì)加以(yǐ)修改完善(shàn),使之更便(biàn)于(yú)书写。

  阿拉伯人掌握(wò)了印度数字后,很快又把它介绍(shào)给欧(ōu)洲人(rén)。

  中世(shì)纪的欧洲人,在计数(shù)时使(shǐ)用的是冗长的(de)罗马数字,十分不(bù)方(fāng)便(biàn)。

  因此,简单而明了的(de)印(yìn)度数(shù)字一传到欧(ōu)洲,就(jiù)受到欧洲人(rén)的(de)欢迎.可是,开始(shǐ)时印度数字(zì)取代罗马数字,却遭到了基督教教(jiào)会的(de)强烈反对,因为这是(shì)来自“异教徒”的(de)知识。

  但实践证明印度数字远(yuǎn)远优于罗马(mǎ)数字。

  1202年(nián),意(yì)大利出版了(le)一本重要的数学(xué)书籍《计算之书》,书中(zhōng)广泛使(shǐ)用了由阿拉伯人改(gǎi)进的(de)印度数字,它标志着新数(shù)字在(zài)欧洲使用的开始.这本书共分十五章。

  在第一章开头(tóu)就写(xiě)道:印度的(de)九个数目字是(shì)9、8、7、6、5、4、3、2、1,用这九个数字以及(jí)阿拉伯人叫做“零”的记号‘0’,任何数都可以表示出来。

  随(suí)着岁月的推移,到(dào)十(shí)四世纪(jì),中(zhōng)国(guó)印刷术传到欧洲,更加速(sù)了印度数字在欧洲(zhōu)的推广与应用.印度数字(zì)横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图逐渐为(wèi)全(quán)欧洲人所采用。

  西方人接受了(le)经阿拉(lā)伯传来的(de)印度(dù)数字,但他们当时忽(hū)视了古(gǔ)代(dài)印度(dù)人,而只认为是阿拉(lā)伯人的功绩,因而称其为(wèi)阿拉伯数字,这(zhè)个错误的(de)称呼(hū)一直流(liú)传(chuán)至今。

一亿等于(yú)多少万(wàn)

  一亿等(děng)于10000万。

  “一亿”是亿(yì)级单位(wèi),用数(shù)学计数法(fǎ)表示为10^9,“一万”是(shì)万级单位,用(yòng)数学计数法表(biǎo)示为10^5,二者进行计算(suàn)时可以进(jìn)行(xíng)等价计算,10^9÷10^5=10^4=10000。

  即:一亿(yì)等(děng)于10000万。

  扩展资料:

  整(zhěng)数部(bù)分的(de)数(shù)位(wèi)从(cóng)右(yòu)起,每4个数位(wèi)是一级(jí),个级包括(kuò)个位、十位、百位和千位,表示(shì)多少个一;万级包括万(wàn)位、十万(wàn)位、百万(wàn)位(wèi)和千万位(wèi),表示多(duō)少个万(wàn);亿(yì)级包括亿位、十亿位、百亿(yì)位和(hé)千亿(yì)位,表示多少个(gè)亿。

  数位顺(shùn)序表从右(yòu)端(duān)算起,第一位是“个位”,第二(èr)位是“十位(wèi)”,第三位是“百(bǎi)位”,第四位(wèi)是“千位”,第五位是“万(wàn)位”,等等。

  同一个数(shù)字,由于所在的数位不同,它(tā)所(suǒ)表(biǎo)示的(de)数值也就不同。

  例如,在用阿拉(lā)伯数字表示数时,同一个‘6’,放在十位(wèi)上表示6个十(shí),放在(zài)百(bǎi)位上(shàng)表示6个百(bǎi),放在亿(yì)位上表示6个亿等等。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

评论

5+2=