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相对评价和(hé)绝对评(píng)价区(qū)别(bié)举(jǔ)例，相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别举例现代教育(yù)技(jì)术

　　相对评(píng)价(jià)和(hé)绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体(tǐ)中建(jiàn)立(lì)基准(zhǔn)，然后把该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的各个对阿富汗是不是亡国了象逐一(yī)与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价(jià)对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评价时(shí)把评价对(duì)象与(yǔ)客(kè)观标准(zhǔn)进行比(bǐ)较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标(biāo)基(jī)准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了(le)解学生之间的(de)差(chà)异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其(qí)标准比较客观，如果评价(j阿富汗是不是亡国了ià)是(shì)准(zhǔn)确(què)的(de)，那么评价之后，每个被评价者都可以明(míng)确自己与客(kè)观标准的差(chà)距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价(jià)法(fǎ)，可(kě)直接鉴(jiàn)别(bié)各教育(yù)目标完成情(qíng)况(kuàng)，明确(què)今后工作的重点。

相对性(xìng)评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照性评(píng)价，是用(yòng)目标(biāo)参照(zhào)性(xìng)测验对(duì)学(xué)生成绩进行评(píng)定(dìng)。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称(chēng)常(cháng)模参(cān)照(zhào)性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测(cè)验对学(xué)生(shēng)成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目(mù)标和教材编制(zhì)试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到(dào)了(le)教学目标的(de)要求。

　　而相对性(xìng)评价依(yī)据学生个(gè)人(rén)的成(chéng)绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置(zhì)来评价和决定成(chéng)绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性评价是一种外(wài)部评(píng)价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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