校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也算在内的。

　　关于校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)以及(jí)校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)，校(xiào)园暴力具体表现(xiàn)，校园暴力的(de)五种行为等问题，小编将为你整理以下知识：

校园暴力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生　3、社交欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋(péng)友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及(jí)对受害者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合(hé)治理方(fāng)案(àn)》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查(chá)处(chù)理程序(xù)10日(rì)内须(xū)完成调查(chá)，而在(zài)此次北京市(shì)各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级(jí)部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学(xué)校(xiào)直接(jiē)与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头(tóu)上报区教委(wěi)外(wài)，对于情节较(jiào)为严(yán)重(zhòng)的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派(pài)出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰(chuò)号；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的消极(jí)谣(yáo)言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活(huó)期间，受到幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人(rén)人身损害的，由(yóu)第三(sān)人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职责(zé)的，承担相应的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生