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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中，不必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号(hào)一样，但是(shì)调(diào)换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的(de)祈使句(jù)反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停乔布斯为什么把苹果给库克顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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