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发小是男的还是女的啊发小是指什么关系 siki老师是哪个大学的？

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siki老师是哪个(gè)大学的？

　　是浙江大学的。

　　根(gēn)据(jù)siki老师(shī)在课程(chéng)中的自我介(jiè)绍中显示(shì)：siki老(lǎo)师毕业于浙江大学。

　　siki老师是siki学院(yuàn)的创(chuàng)始人(rén)。

　　浙江大发小是男的还是女的啊发小是指什么关系学是一所历史悠久、声誉卓著的(de)高等学府，坐落(luò)于(yú)中国历史文(wén)化名城、风(fēng)景旅游胜(shèng)地杭州。

　　浙江大学(xué)的前身求是(shì)书院(yuàn)创立于1897年，为中国人(rén)自己最早(zǎo)创办的新式高等学校之一(yī)。

　　1928年，定名国立浙江大学。

　　抗战(zhàn)期(qī)间(jiān)，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄(méi)潭等地办学七(qī)年，1946年秋回(huí)迁杭州。

　　1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部(bù)分系科转(zhuǎn)入(rù)兄(xiōng)弟高校和中国(guó)科学院，留在杭州的(de)主体(tǐ)部分(fēn)被分为多所(suǒ)单科(kē)性院校，后分(fēn)别发展为原浙江大学、杭(háng)州大学、浙江农业大(dà)学和浙(zhè)江医科(kē)大学。

　　1998年，同根(gēn)同源的四校实(shí)现合并，组建了新浙江大学(xué)，迈上了创建(jiàn)世(shì)界(jiè)一流大学的新征(zhēng)程(chéng)。

　　习(xí)近(jìn)平总书记主政浙(zhè)江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发(fā)展(zhǎn)作出了一系列重要指示，描绘了高水平(píng)建成中国(guó)特色(sè)世界一流(liú)大(dà)学的宏伟蓝(lán)图。

　　在125年(nián)的办学历(lì)程中，浙(zhè)江大学始终秉承以求是创新为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步(bù)形成了勤(qín)学、修德(dé)、明辨、笃实的浙大人共同价值观核心词和海(hǎi)纳江河、启真厚德(dé)、开物(wù)前民、树我邦国的浙大精神(shén)。

　　浙江大学紧紧(jǐn)围(wéi)绕德才(cái)兼备、全面(miàn)发展(zhǎn)的核心要(yào)求，全面(miàn)落实立(lì)德树人根本任务，着力(lì)培养(yǎng)德智(zhì)体美劳全面发展(zhǎn)、具有全球竞争(zhēng)力的高素质创新(xīn)人才和(hé)领导者。

　　在长期(qī)的办学历程中，学校(xiào)涌现出(chū)大批著名科学家、文化大师以及各(gè)行各业(yè)的精(jīng)英翘楚，包括(kuò)1位(wèi)诺贝尔奖获得者、5位国家(jiā)最高(gāo)科技奖得主、4位(wèi)两弹一(yī)星功勋(xūn)奖章获得者(zhě)、1位八一勋章获得(dé)者、1位全军挂(guà)像英模、5位国(guó)家荣誉称号(hào)获得者、6位(wèi)最美(měi)奋斗(dòu)者和210余位两(liǎng)院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大(dà)复兴、推(tuī)进人(rén)类文明交流互鉴作出(chū)了积极(jí)贡献(xiàn)。

　　浙(zhè)江大学注(zhù)重精研学术(shù)和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力(lì)量，建发小是男的还是女的啊发小是指什么关系设了一(yī)批开放性、国际化(huà)的高端学术(shù)平台，汇聚了(le)各(gè)学科的(de)学(xué)者大(dà)师和高水平研究团队，产出了以国家(jiā)科(kē)技(jì)进(jìn)步特等(děng)奖为代(dài)表的一系列重大(dà)科技成果。

　　哲学社会(huì)科学(xué)发展势头强劲，《中国历(lì)代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌发小是男的还是女的啊发小是指什么关系学等文化传承创(chuàng)新成果在海内外产生了广泛(fàn)影(yǐng)响。

　　国有成均，在(zài)浙之滨。

　　浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社(shè)会(huì)主义(yì)思(sī)想(xiǎng)为(wèi)指导(dǎo)，坚持更高质量、更加卓(zhuó)越、更受尊敬、更有(yǒu)梦(mèng)想(xiǎng)的战略(lüè)导向，统筹推进五大体系五大布局五大战(zhàn)略，致力(lì)于传播与创造知识，弘扬与引领文化，服务(wù)与奉献社会(huì)，努力加快(kuài)走向世界一流(liú)大(dà)学前列，为实现中华民族伟大(dà)复兴、促进人类文(wén)明进步作(zuò)出卓越贡献。