音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般(bān)特指音乐(lè)教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和造就适应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发展需(xū)要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的院(yuàn)校有中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西(xī)华(hu希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高á)师(shī)范大学、河北师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括声乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是(shì)音乐(lè)教育类(lèi)，另(lìng)一个就是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创(chuàng)造(zào)性地安排与使用。

　　早期的(de)音(yīn)乐(lè)中(zhōng)，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才算(suàn)完成全(quán)部的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出(chū)来的音(yīn)乐才(cái)能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说(shuō)部分音响并不适(shì)合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可(kě)通过电子设备(bèi)获(huò)得想要的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤(zhòu)的(de)音(yīn)乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音(yīn)乐内(nèi)容的(de)创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服(fú)务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平(píng)等的。

　　任何音乐(lè)形式(shì)（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因(yīn)素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作(zuò)，那么(me)音乐教育是一(yī)个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也(yě)是(shì)大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学(xué)校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐(lè)教育学位课程可(kě)以为自己在(zài)大学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐(lè)教(jiào)育(yù)学士课程(chéng)，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况(kuàng)就各(gè)有不同，每个地区每(měi)个学校的(de)要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究(jiū)生阶段，音乐(lè)表演课(kè)程给(gěi)学生时间和资源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生(shēng)在入学(xué)前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧(jù)演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音(yīn)艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐制作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用(yòng)、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音艺(yì)术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音(yīn)、电子(zi)音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xì希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高n)息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐技术(shù)的所有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的(de)学(xué)生(shēng)合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞(jìng)争(zhēng)激(jī)烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲(qū)相(xiāng)关(guān)的一对一课程，发展特定的技能和自己的风(fēng)格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的(de)一系列(li希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高è)工具和(hé)技(jì)术(shù)。

　　偏向于(yú)流行音乐(lè)方面的作曲编(biān)曲(qū)，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱(chàng)歌方面有不错基(jī)础的学生，在软件的(de)学习上不会太(tài)过强求，更(gèng)偏向于(yú)音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也(yě)是现代流行音乐方(fāng)面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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