表现手法什(shén)么哪些(xiē)手法，表现手法有哪些及其作用是(shì)表现手法从广(guǎng)义上来讲(jiǎng)也(yě)就(jiù)是作者(zhě)在行(xíng)文措辞和(hé)表达思(sī)想感(gǎn)情时所使用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式的。

　　关于表(biǎo)现手法什么哪些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用以及表现(xiàn)手法什么(me)哪些手法，表现手法有什么？，表现(xiàn)手法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及其作用(yòng)，表现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪一些？，表现手法(fǎ)具体有哪些等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

<却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝/p>

表现手法什么哪(nǎ)些手法，表现手法有哪些及其(qí)作用

　　托物言志，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒(zú)章显(xiǎn)志(zhì)，铺陈(chén)，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴(xīng)，以乐衬哀，渲染，虚实结(jié)合，欲扬先抑，设置悬(xuán)念(niàn)，点面结合，开门见山，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动(dòng)）衬静(jìng)，对(duì)比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒情：渲染气(qì)氛(fēn)、推(tuī)动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象(xiàng)、象征社会环境、烘托思想感情。

　　托物(wù)言(yán)志（象征(zhēng)）、虚实结合：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外(wài)之妙，而(ér)且能(néng)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人(rén)以启(qǐ)迪。

　　动(dòng)静(jìng)结合、化静为动：使表达更中形象生(shēng)动，富有感染力。

　　对比、衬(chèn)托却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种(zhǒng)感(gǎn)情，深化(huà)文(wén)章的主题。

　　白描：用(yòng)字简练，不加(jiā)渲染(rǎn)和烘托，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描(miáo)写：突出事物的主要(yào)特点，使文(wén)章(zhāng)内容更加(jiā)丰富(fù)，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波(bō)澜，突出喜欢赞(zàn)美(měi)或批评(píng)讽刺的(de)感情。

　　明手(shǒu)法（用一(yī)两(liǎng)个词准确(què)指出用了何种手法）+ 阐运用（结(jié)合诗(shī)句阐释(shì)说明诗人运用了(le)这(zhè)种手法的依据）+ 析效(xiào)果(guǒ)（此手法表达(dá)了诗人怎样(yàng)的感情，或刻(kè)画了什么形(xíng)象(xiàng)，或(huò)表现(xiàn)了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①第一步(bù)：明确说出(chū)运用的手法是什(shén)么(me)？（托物言志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结(jié)合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用了(le)这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找(zhǎo)到(dào)能(néng)体现(xiàn)该手法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三步：析效果（此手法表达了诗(shī)人怎样的感情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了(le)什么主(zhǔ)旨）

表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及作用

　　表现手法(fǎ)主(zhǔ)要有(yǒu)托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托，托(tuō)物起(qǐ)兴(xīng)等(děng)。

　　联想、想(xiǎng)象：联(lián)想却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝由(yóu)一(yī)事(shì)物联(lián)系到与之有(yǒu)关(guān)的另一事(shì)物，或(huò)把事物(wù)中类(lèi)似的特点联系起来造成一个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的一系列非主情(qíng)节。

　　它(tā)可(kě)以显(xiǎn)示情(qíng)节发(fā)展(zhǎn)的必然性，增强作(zuò)品(pǐn)的感染力(lì)和说(shuō)服力(lì)。

　　可以制造悬(xuán)念，引起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体(tǐ)形(xíng)象，表现与之相(xiāng)似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

　　对(duì)比（对照）：把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作(zuò)对照，互相比较(jiào)。

　　作用是突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点(diǎn)，使形(xíng)象更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常用的表现手法(fǎ)还有引用，即援引现成(chéng)的(de)语言材料(名言(yán)、格言、民(mín)谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其主要起(qǐ)到提高(gāo)语言的表达效(xiào)果的作用(如：增春铅态加文章文采(cǎi)和文化内涵(hán)，丰富文章(zhāng)内容等)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝