小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是(shì)六种常(cháng)用说明方法分(fēn)别是(shì)举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使文(wén)章表(biǎo)达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具(jù)体地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的(de)事物具(jù)体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理(lǐ)，一要注(zhù)意(yì)例(lì)子的代表性，二要注意例(lì)子的(de)适量(liàng)性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作(zuò)，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以(yǐ)比较来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象的(de)或者(zhě)是人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过比较(jiào)得到(dào)具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在(zài)比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是(shì)同(tóng)类相比(bǐ)，也(yě)可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以采(cǎi)用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类，然后依(yīi)照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出(chū)事物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动性的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借(jiè)喻，而说明(míng)多(duō)用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜(yí)使(shǐ)用。<i/p>

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的(de)对象更生动形象，便于(yú)读(dú)者理解。

　　例句i：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计(jì)的数字，也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加(jiā)精确、科学(xué)令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象等加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调(diào)事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的(de)异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明，这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类(lèi)很多(duō)，总的来说可以分为两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特(tè)征作(zuò)概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确(què)地解释空(kōng)粗说(shuō)明对象的内涵(hán),使说明(míng)更严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的(de)四(sì)边形叫平行四(sì)边形。

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