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赓续前行是什么意思,赓续前进的意思

赓续前行是什么意思,赓续前进的意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大学的党委(wěi)书(shū)记,职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前(qián)已经是教育(yù)界的名人,所到(dào)之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角,他的每次发言大(dà)都(dōu)会引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去(qù)青岛(dǎo)大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子(zi)重要(yào)还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

青岛大学的(de)百年(nián)校庆(qìng),举(jǔ)办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官(guān)员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个(gè)演讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

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郑强慧眼如(rú)炬(jù),大概看出了(le)这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在(zài)官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就是(shì)走个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师(shī)的(de)话,有人支持,有人(rén)反对(duì)。

支持者认为,郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要,领(lǐng)导(dǎo)都来(lái)听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不(bù)久离席(xí),是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些人,是知(zhī)识分子的风(fēng)骨。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的(de)面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能(néng)量

反对者(zhě)则认为,领(lǐng)导(dǎo)过去就是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己被怠(dài)慢了(le),面子上过(guò)不去罢了,哪里是(shì)为百姓(xìng)发声。

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公说(shuō)公有理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执一词,互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或(huò)者不对呢?

具(jù)体问(wèn)题,具(jù)体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙,事(shì)多(duō),如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容,所以溜之大吉,那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和(hé)带(dài)头作用,如果领导(dǎo)一言(yán)不合都提前走,那(nà)年轻的学(xué)子,相对(duì)来(lái)说更加(jiā)心浮气躁,哪还(hái)有心思听下去(qù)呢。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要(yào)还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能是(shì)一(yī)时热度(dù),难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席(xí),必然当作没有任何事发生,若无其事地继(jì)续(xù)提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来,加以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出(chū)自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有(yǒu)大师(shī)之谓(wèi)也。大(dà)学真正(zhèng)的(de)目的,是培养学生,是(shì)教书育人,是(shì)产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义的赓续前行是什么意思,赓续前进的意思批(pī)评,是否有助于大学的(de)进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个(gè)人(rén)看(kàn)来,高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦(tǎn)率和直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校,大抵是没有(yǒu)太(tài)大的创新力的。

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