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水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼

水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大学的党(dǎng)委(wěi)书(shū)记,职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经(jīng)是教(jiào)育界(jiè)的名人,所到之处,人(rén)流涌动(dòng),他就代(dài)表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角,他的每次发言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲(jiǎng),必然也(yě)是看中了(le)郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

青岛大学的(de)百年校庆(qìng),举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强(qiáng),还(hái)有(yǒu)青岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀而来的官员(yuán),使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过(guò)程(chéng)中(zhōng),有些青岛的(de)官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不(bù)少(shǎo)位置(zhì)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为是(shì)你们给大学(xué)面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

郑强老师(shī)的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲了(le),应该给学生树立好榜样,认(rèn)为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评这些人,是知(zhī)识分子(zi)的风(fēng)骨。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要(yào)还是领导时间重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是出席开幕式而已(yǐ),又(yòu)不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要水晶有灵性是不是迷信,水晶是辟邪还是招鬼(yào),哪有时间听(tīng)你讲话,郑强还是感(gǎn)觉(jué)自(zì)己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

公说公有理,婆说婆(pó)有(yǒu)理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强(qiáng)老师批(pī)评(píng)离场现场,是(shì)在乎面(miàn)子(zi)?

中途(tú)离(lí)场的(de)领导,到(dào)底(dǐ)对(duì)或者不对呢?

具体问题(tí),具体分析(xī),不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多(duō),如果真有急事,中(zhōng)途离场(chǎng),也情(qíng)有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们(men)是(shì)对演讲内容(róng)不感冒,不(bù)想坐(zuò)在台下听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生的表率和(hé)带头作(zuò)用,如果领导一言不合(hé)都提前走,那年轻的(de)学子,相对来说更加心(xīn)浮气躁,哪(nǎ)还有心思听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而(ér)为的习惯(guàn),那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热(rè)度,难(nán)成(chéng)气候。

郑强老师(shī)太直(zhí)率。

如(rú)果换成(chéng)其他的(de)演(yǎn)讲者,看到有人中途离(lí)席,必然当作没(méi)有任(rèn)何(hé)事发生,若无其事地(dì)继续(xù)提(tí)前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这种他看来(lái)不好的现象(xiàng)说出(chū)来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他批评的对与错(cuò),这(zhè)种敢于说出(chū)自(zì)我想法的老师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的,是培(péi)养学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是否有(yǒu)助于大学的进步(bù),学生的(de)培养,仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此坦率和(hé)直(zhí)爽(shuǎng)之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想(xiǎng)法(fǎ),对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一致的(de)高校,大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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