女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子-济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校

女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课(kè)程是(shì)医学基础(chǔ)课(kè)基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药(yào)理(lǐ)，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂(guà)科”人(rén)数最多(duō)的几门，所以一定要(yào)重点攻克对于解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课(kè)，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习限于认读标(biāo)本上好解剖实(shí)习(xí)课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解书本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立了实(shí)物的(de)概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好护理学导(dǎo)论这门课程以及怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学导论，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)，怎样学好护理(lǐ)学专业，怎样学(xué)好护理学(xué)基础300字等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程

　　医(yī)学基础(chǔ)课(kè)

　　基(jī)础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是(shì)考试“挂(guà)科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点攻克

　　对(duì)于(yú)解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能(néng)极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解书本上的(de)知识(shí)，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易(yì)了(le)许多。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学习疾病状态时的(de)人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容(róng)易(yì)分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识了病态，更(gèng)加(jiā)深(shēn)了对(duì)常态(tài)的理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学习跟解剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背(bèi)很(hěn)多拗口(kǒu)的名词，理(lǐ)解很多疾(jí)病的表现，认很多(duō)疾病状态的(de)器官，要多记多看多动手

　　生理(lǐ)课主要(yào)是解(jiě)释一(yī)些人(rén)体的(de)机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要(yào)的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难的几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要强调(diào)实(shí)习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本(běn)

　　 3、上(shàng)好解(jiě)剖实习课，不仅仅(jǐn)是为了(le)实(shí)习考试，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变(biàn)得容易了许多(duō)。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习疾(jí)病状态(tài)时的人(rén)体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门(mén)课是相辅相成的(de)，学(xué)好了常态，也(yě)就很容易(yì)分辨什么是病态，认(rèn)识了病(bìng)态，更加深了对常(cháng)态的理解(jiě)。

　　 5、病理(lǐ)课的学(xué)习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解很多(duō)疾病的(de)表现，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态的(de)器官，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理(lǐ)课(kè)主要是解(jiě)释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样(yàng)更好的自学护理专业(yè)

　　您好，您可以(yǐ)报名参加成(chéng)年人自考，选择护理专业即可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得现在(zài)学习护理(lǐ)专业还是挺不错的(de)呀(ya)，未来的就业(yè)前景也是(shì)相当的(de)广阔(kuò)，要知道现在护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是(shì)说未来的很(hěn)长一段时间(jiān)，这个专(zhuān)业都会被(bèi)重(zhòng)点扶持，现在我们国家的护士还(hái)是比较(jiào)少的，数量是远远不够的。

　　特别是最(zuì)近这(zhè)几(jǐ)年来，又出(chū)现了很多特殊型(xíng)的(de)护理职业，比如(rú)说家庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕业(yè)的大学本科生在很多(duō)医院都是(shì)非常(cháng)抢手(shǒu)的(de)，未来肯定会(huì)成(chéng)为(wèi)一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏(mǐn)宽(kuān)如果你准备去选(xuǎn)择(zé)护理专业，那么你本身必须要特别(bié)的热(rè)爱这个行业，另外就是你(nǐ)必须要是一个特别(bié)有爱心，非常有责任心，平(píng)时也是(shì)比较细心的(de)一个人。

　　在平时的(de)生活当中(zhōng)大家一定要培养出(chū)严谨的作风和良好(hǎo)的(de)生活习(xí)惯才(cái)行。

　　当然了(le)，不(bù)管是哪一(yī)个(gè)专业，我们都必须(xū)要(yào)付出全部的精力，这(zhè)样我们在这个专(zhuān)业(yè)上面才(cái)会(huì)学有(yǒu)所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年学习中，最重要(yào)的几门(mén)科目(mù)是解剖、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习限于认读标本。

　　上好解剖(pōu)实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了(le)实(shí)物(wù)的概念(niàn)，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　如果说解剖课是(shì)学(xué)习(xí)健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么(me)病理(lǐ)课就是学习疾病状态(tài)时的人体(tǐ)结构了(le)，这两门课(kè)是(shì)相辅相(xiāng)成的，学好了(le)常态，也就很(hěn)容易分辨什么是(shì)病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深了对常态的理解(jiě)。

　　病(bìng)理课的学习跟解剖(pōu)课(kè)大同(tóng)小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解(jiě)很多(duō)疾病的(de)表现，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器官，要多记多看多动手。

　　生理(lǐ)课(kè)主要是解释一些人体的机能(néng)。

　　人体有很多(duō)微(wēi)妙而又神(shén)奇的(de)功能，比如细胞的物质(zhì)能(néng)量代(dài)谢，血液的循(xún)环(huán)，神(shén)经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈(niān)来，都(dōu)那么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所有的过程都是不(bù)可(kě)见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很(hěn)多机制(zhì)尚未研究(jiū)清楚，只能推(tuī)断(duàn)是怎样的(de)情(qíng)形(xíng)，或者(zhě)就(jiù)一(yī)个现象存(cún)在(zài)好多(duō)种流行的(de)解释(shì)，这(zhè)无疑增加了学习的困难。

　　生化(huà)是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严(yán)闻名(míng)校内外。

　　生化(huà)主(zhǔ)要是介绍(shào)人体(tǐ)内一(yī)些物质与能量(liàng)的代(dài)谢过程，要记很多极(jí)其复杂的化学符(fú)号。

　　完(wán)成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉(shè)及十几二十种物质(zhì)，还要记住每一步发生的器官以及发(fā)生的(de)条件，想要记得准(zhǔn)确而(ér)且完整非(fēi)常(cháng)困难。

　　可以自(zì)己编一些(xiē)歌诀帮助(zhù)记忆(yì)，比如在(zài)记忆人体八种必须氨基(jī)酸时，可(kě)以使用词头法，把八(bā)种氨基酸的词头提(tí)出来(lái)组成一句相对容易(yì)记忆的话“一(yī)两(liǎng)色(sè)素本(běn)来淡些(xiē)”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸(suān)、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便(biàn)轻(qīng)松把八(bā)种不(bù)相关又难记的名词整合到了一(yī)起(qǐ)，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让(ràng)人头(tóu)疼(téng)的一(yī)门。

　　因为药物(wù)的名(míng)字(zì)都是(shì)外文翻译的，只是(shì)些无(wú)意义(yì)生僻字的堆积，又(yòu)长又难，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但这门(mén)课的内(nèi)容(róng)非常系(xì)统(tǒng)而有条理，没有琐(suǒ)碎(suì)的知(zhī)识点。

　　以药物的不良(liáng)反应(yīng)为例，总论中(zhōng)指出，不(bù)良(liáng)反应包括副作用(yòng)、毒(dú)性作(zuò)用、过敏反应(yīng)等，是指(zhǐ)“与用(yòng)药(yào)目的无关，而对人(rén)体(tǐ)产生不利(lì)甚至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药(yào)物都有其(qí)不(bù)良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂具有抑(yì)制(zhì)心(xīn)脏、减(jiǎn)慢心率、减(jiǎn)慢(màn)传导的作用。

　　这些作(zuò)用如果符合治疗(liáo)目的(de)，就是治(zhì)疗作(zuò)用(yòng)；如(rú)果不(bù)符合(hé)用药目的，就成(chéng)了(le)对(duì)用药者不利的(de)不良反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入(rù)护(hù)理学(xué)院以后(hòu)，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣(qù)且实用的(de)课(kè)程。

　　比(bǐ)如(rú)中医就会学到很多(duō)养生的理念、经络(luò)穴(xué)位、 *** 手法(fǎ)、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中(zhōng)药配方等等，这(zhè)些内(nèi)容不仅仅可以在临床(chuáng)传授给(gěi)患者(zhě)，对(duì)自己而言也是受用终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞(sāi)时，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻(bí)塞的症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识(shí)非(fēi)常实(shí)用(yòng)，我们平(píng)时(shí)身体有些许不(bù)适的时(shí)候，也可以(yǐ)实地操作一下，简单且有效(xiào)。

　　而礼(lǐ)仪课则会介(jiè)绍经典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人(rén)接(jiē)物(wù)，站立坐走的姿(zī)势(shì)，还有整饰仪容(róng)仪(yí)表(biǎo)等等，课程不(bù)仅(jǐn)限于课(kè)堂讲授，还包(bāo)括(kuò)大量的实习课。

　　同学们分(fēn)小组练习或者角色扮演。

　　比如(rú)推(tuī)药(yào)车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹(fù)，两臂与肩同(tóng)宽(kuān)，放在(zài)药车推(tuī)杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅小而均(jūn)匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到(dào)难(nán)缠的病人(rén)时(shí)，首先(xiān)应该冷(lěng)静，态度(dù)礼貌地向患者清晰的解释。

　　如果不能解(jiě)决，及(jí)时找领导处理，原则(zé)是不能(néng)跟病人(rén)争吵。

　　这里找领导处理，其实不是(shì)推卸责任，而是(shì)一(yī)个技巧，首先留出(chū)一段时(shí)间(jiān)让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得(dé)患者有被重(zhòng)视的感觉，也会重新审视自己的(de)行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实(shí)践性强(qiáng)而且都非(fēi)常(cháng)的(de)有趣，从来不会(huì)有人逃(táo)课(kè)，期末考试也不为难大家，都能轻松通过(guò)，所以是大(dà)学期间难得的让同学满意的优质课程。

　　除了上(shàng)面提到的相对轻(qīng)松的课(kè)程外，护(hù)理学院开(kāi)设(shè)的重头课，护理学基(jī)础、内科、外科(kē)、儿科(kē)、妇科(kē)护理学其实是跟医学基础课(kè)一样的，让人丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学(xué)基础是(shì)一门(mén)理论联(lián)系实际的课程(chéng)。

　　从入院时如何接待病人，如何填(tián)写(xiě)各种(zhǒng)表单，如何(hé)写(xiě)护理病历(lì)，以及患者住(zhù)院(yuàn)期间可能会实施的各(gè)种护理操作(zuò)：急救护理、输血与输(shū)液(yè)、铺床(chuáng)、鼻(bí)饲、口护等等。

　　对(duì)于刚入院的患者就涉及到如何与患者沟通，建立良好的(de)护(hù)患关系，沟通的过程中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通(tōng)对于信息传达的作用(yòng)并没有(yǒu)我(wǒ)们(men)想象(xiàng)中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟(gōu)通(tōng)包括肢体语言、表情、声调、语(yǔ)速等(děng)等(děng)。

　　像触摸就是一种非常好的(de)关怀方(fāng)式(shì)，当(dāng)患(huàn)者身体、心理痛苦的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握(wò)握她(tā)的手(shǒu)，会起(qǐ)到意想不到(dào)的效果。

　　此外(wài)如何建立(lì)良好(hǎo)的护患(huàn)关系，建立怎样(yàng)的护患关系，这其中也有技巧。

　　并(bìng)不是(shì)说替患者准(zhǔn)备好一切(qiè)，尽量满(mǎn)足患者的要求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在(zài)患者完全不(bù)能自理的时候，确实应该尽量提供帮助，但只要患者(zhě)还具(jù)备一定的自理能力，就应该(gāi)充分调动其积极性，锻(duàn)炼他的能(néng)力(lì)，挖(wā)掘他的潜力，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目的是让(ràng)患(huàn)者摆脱护理、回归(guī)社会、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学(xué)，这四门课程(chéng)都会有每周一次临床见习(xí)的机会(huì)，大致内容是上(shàng)午在病房参观(guān)学习(xí)，看看医生(shēng)护士(shì)的(de)工作(zuò)流程(chéng)、病房环境(jìng)，以及各(gè)种(zhǒng)疾病(bìng)的临床(chuáng)表现，对特别典(diǎn)型或(huò)者罕见的病(bìng)例要主动与病人(rén)交(jiāo)流，同时完成一份护理病历；下午(wǔ)要聚在一起(qǐ)讨论上(shàng)午问诊过的病例，提出恰当的(de)护理计划与护(hù)理措施。

　　护(hù)理(lǐ)学的内容(róng)也(yě)是很实用的。

　　比如说外(wài)科护理学，主要是介绍(shào)手术及外伤患者的护(hù)理。

　　手术患(huàn)者(zhě)的护理(lǐ)包括术(shù)前护理、术后护理、出院指(zhǐ)导等三个部分，像一(yī)般手(shǒu)术(shù)病人(rén)术后(hòu)通常(cháng)会(huì)出现的(de)症状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛(tòng)苦而且会影响各器官的生理功(gōng)能，而且个(gè)体差异很大(dà)，每(měi)个人对疼痛的耐受都(dōu)不一样，因此(cǐ)护理(lǐ)人员(yuán)不能(néng)根据(jù)其他(tā)患(huàn)者(zhě)的经验(yàn)来判断另一个患者(zhě)的疼痛程度(dù)，而要根据患(huàn)者主述的感觉以(yǐ)及表现出来(lái)的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合(hé)理给予药(yào)物止痛。

　　术(shù)后患者家属比较(jiào)关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就(jiù)是，非(fēi)消(xiāo)化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无(wú)其他不(bù)适(shì)可(kě)以开始进(jìn)食；消(xiāo)化道手术患(huàn)者，术(shù)后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢(huī)复(fù)饮(yǐn)食(shí)，而且要注(zhù)意不要进食糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食物(wù)，以(yǐ)免(miǎn)影(yǐng)响伤口愈合。

　　对与非制动患者(zhě)的(de)术后运(yùn)动是鼓励早期下床(chuáng)活动的，视患者病情(qíng)轻重以及耐(nài)受程度(dù)循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻(fān)身等等，术后第3-4天便可(kě)尝试离(lí)床活(huó)动，由床边(biān)活动开(kāi)始逐步加大运(yùn)动(dòng)量。

　　临床实(shí)习(xí)。

　　临床实习包括(kuò)一年半的(de)护理实习与半(bàn)年的医疗实习，护理(lǐ)实习是在各(gè)个科室(shì)跟着护士老师从事护(hù)理(lǐ)工作，医疗实习则是跟随着(zhe)医生老师从事医生工作。

　　临床实习(xí)首先(xiān)要对病人负(fù)责。

　　在医院(yuàn)你要面对(duì)的对象是(shì)病(bìng)人，不是数据不是机(jī)器(qì)，而(ér)是一个(gè)个生命(mìng)，因此你的任何一个操作都要(yào)慎(shèn)之(zhī)又慎。

　　出(chū)了问题就是大(dà)问题，大到你不能承担，而且会给病人及(jí)家属带来(lái)痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事(shì)，比如输液时(shí)“三查七对(duì)”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操(cāo)作前查，操作时(shí)查(chá)，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是个(gè)高危环境，要比普(pǔ)通(tōng)人接(jiē)触的高致病性病菌多得多(duō)。

　　因(yīn)此一定要(yào)懂得保护(hù)自己，严格遵守(shǒu)医院制定(dìng)的(de)各项(xiàng)防(fáng)护制度(dù)，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还要对(duì)自(zì)己的(de)学业负责，临床的(de)老师都很(hěn)繁忙，带的学(xué)生又多，不可能(néng)时(shí)时想着要(yào)给你讲授知识，只能自己多上心，多学(xué)多看多做(zuò)多问，而且还(hái)要做到及时与理论相(xiāng)联系，白天在临(lín)床见到不熟(shú)悉的(de)病症或操作，晚(wǎn)上回来查查(chá)书弄清楚来龙去脉(mài)，这(zhè)对知识的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好(hǎo)吗

　　有还有(yǒu)坏吧(ba)，如(rú)果只是想(xiǎng)要学习怎么(me)护理(lǐ)，而(ér)不(bù)是从事(shì)护理(lǐ)专业的工(gōng)作(zuò)的(de)话，那(nà)还是可(kě)以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作(zuò)的话，就要做好(hǎo)面对辛苦工(gōng)作的准备(bèi)了(le)。

学(xué)护(hù)理(lǐ)专业，能(néng)学到护理知(zhī)识(shí)，很(hěn)多(duō)时(shí)候(hòu)能够(gòu)派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在自己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花(huā)费大量的时间金钱来做美容(róng)护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美容(róng)护(hù)理(lǐ)工作，每(měi)天的工(gōng)作量相(xiāng)对比较少，但是工作待遇却反而(ér)比医院(yuàn)医护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机会从事这个行业(yè)的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业

　　要努力(lì)学(xué)习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业知(zhī)识

　　护理这个专业越来(lái)越受(shòu)到人(rén)们(men)的青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)对于整个(gè)医(yī)疗(liáo)团队起着决(jué)定性(xìng)的作用，它的好坏(huài)就可以看出(chū)这(zhè)个(gè)医院的医疗水(shuǐ)平到底是怎(zěn)么(me)样的(de)。

　　医疗工作的发展离不开好的护(hù)理(lǐ)团队，护理团队已经(jīng)如何(hé)发展成为整(zhěng)个医疗(liáo)工作的重要组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识(shí)呢？

　　首先，学习护理专业的学生，一定好的自主学(xué)习(xí)的能(néng)力，好好钻(zuān)研(yán)。

　　上课不仅(jǐn)要认真听讲好好(hǎo)学习专业的知(zhī)识(shí)，也(yě)应该课外多看一些有关专业的书(shū)，拓(tuò)展(zhǎn)自(zì)己的认知(zhī)能力，不(bù)仅仅局限在(zài)课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有很好的(de)教(jiào)学团(tuán)队，但是最主要的还是自己的学习(xí)能力和吸(xī)收(shōu)能力。

　　其次，如果(guǒ)学(xué)校组织有在(zài)医院实习的话，要(yào)好好的把握(wò)机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临(lín)床的(de)，有时候知识丰富(fù)，但是临床工作不好的(de)话也是(shì)白搭。

　　而(ér)且临床需要(yào)很好的专(zhuān)业技能，随着护理(lǐ)的发展，现如今的护(hù)理不(bù)仅仅是简单的打针输液或者注(zhù)重生活上护理，而是一项(xiàng)专业的涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要的(de)四个方面就是稳准快好，只有你的技术娴熟，才能给病人(rén)安全感，让病(bìng)人有一(yī)个(gè)好的(de)心情，这才符合“为(wèi)人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的(de)职业(yè)精神和为(wèi)人民(mín)服务的精神。

　　因(yīn女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子)为大家都(dōu)知道护(hù)理工作是很(hěn)忙的，有时候连(lián)续好几个(gè)月都没(méi)有休(xiū)息，那么这个时候一定(dìng)要有(yǒu)集体主义精神，在集体利益和个人利益不(bù)冲突(tū)的情况下选(xuǎn)择(zé)集体利益(yì)。

　　学习(xí)好专(zhuān)业的护理知(zhī)识，要选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学校，比如四(sì)川卫(wèi)校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己(jǐ)的心态和(hé)知识技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学习专业的护(hù)理知识，为(wèi)医疗工作做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好的(de)女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子学护理(lǐ)专业(yè)呢

　　这个阿(ā)！兴(xīng)趣(qù)是最好(hǎo)的老师！想想当初你为什么选择了这个专(zhuān)业(yè)？是对护(hù)士的崇拜(bài)，专还(hái)是希望(wàng)自己也可以救属(shǔ)死扶(fú)伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好(hǎo)听课，加实践，考试前将理(lǐ)论知识联系实(shí)际，就可以了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什(shén)么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础医学(xué)、临(lín)床医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要(yào)课程：人(rén)体解剖学、生(shēng)理学、病理学、药(yào)理学(xué)、医学(xué)心理学、医学伦理学、护(hù)理(lǐ)学导论、护理学基础、内(nèi)科护理学、外科护理(lǐ)学、妇(fù)产科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护(hù)理学、预防医学、精(jīng)神护(hù)理(lǐ)学、护(hù)理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环(huán)节(jié)：包括临床(chuáng)综合(hé)实习、社区实(shí)习(xí)、论(lùn)文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何(hé)学好(hǎo)护理专业扩(kuò)展阅读(dú)：

　　就业(yè)前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业被教育部、卫生部(bù)等六部委列入国家(jiā)紧缺人(rén)才专业，予(yǔ)以(yǐ)重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士(shì)的数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国(guó)医院的医生(shēng)和护(hù)士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和护士的比例应是(shì)1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例(lì)远远达(dá)不到卫生(shēng)部(bù)的(de)要求，与1:2.7的国际水平相(xiāng)差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随(suí)着国(guó)际医疗市场(chǎng)对护理人员的需(xū)求(qiú)激增，“护士荒(huāng)”现(xiàn)象已日益突出地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未(wèi)来(lái)10年，美国(guó)、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新加坡、日本(běn)及(jí)全球其他(tā)国家将(jiāng)急需200万护(hù)理人才，国际(jì)人(rén)力资(zī)源公(gōng)司已经把目光瞄(miáo)准中国。