主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补是主谓双宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语联(lián)系，是主语动(dòng)作的承受者的。

　　关于(yú)主谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补(bǔ)以(yǐ)及主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区(qū)别 例子(zi)，主(zhǔ)谓双宾跟主谓(wèi)宾宾补的区别，主谓宾(bīn)双宾(bīn)和主谓宾宾补，主(zhǔ)谓双宾(bīn)和(hé)宾补的讲解，主谓双宾和主谓宾补有什么(me)区(qū)别等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的(de)区(qū)别 例子(zi)，主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补

　　而(ér)主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从(cóng)概念(niàn)区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主(zhǔ)谓(wèi)去(qù)掉，宾语(yǔ)和补(bǔ)语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完整(zhěng)的句子(zi)。

　　宾语从句的语序无论主句是陈

　　1、主谓双宾(bīn)中两(liǎng)个宾(bīn)语(yǔ)都与主语联系，是(shì)主语(yǔ)动作(zuò)的承受者。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语是(shì)用来补(bǔ)充说明宾(bīn)语的。

　　这(zhè)是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关(guān)系(xì)的，加(jiā)入助动词可以构(gòu)成(chéng)一个完整的句子。

　　无论(lùn)主(zhǔ)句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述(shù)语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾(bīn)语(yǔ)从句(主语+谓(wèi)语+……)”句式。

　　根据(jù)连接词在从句(jù)中(zhōng)所(suǒ)担任的(de)不同(tóng)成分，可分为以下(xià)四种(zhǒng)：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接词在从句中作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词(cí)有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我(wǒ)谁(shuí)知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小(xiǎo)孩子不知道袜子(zi)里有什么东西?

　　2)连(lián)接词(cí)+名词+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作主语的(de)定语。

　　常见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁(shuí)的书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间(jiān)里有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词在从句中作宾语、状语(yǔ)或表语。大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别>

　　常见的连(lián)接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充(chōng)当任(rèn)何成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去(qù)无锡旅行。

主谓(wèi)双宾和主谓宾补(bǔ)的区别(bié)？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有(yǒu)关系,都是动词(cí)的(de)发生对象,但两个宾(bīn)语(yǔ)之间(jiān)无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语(yǔ)和补语(yǔ)有逻辑上的主谓关系,或者补语是修饰(shì)宾语。

　　主谓(wèi)双宾中两个宾(bīn)语都与主语联系，是主语动(dòng)作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补中的补语是(shì)用来补充说(shuō)明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单：在(zài)宾语后加上be动词，若能构成完整句子，则是补戚枯足语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如(rú)我们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语补足语(yǔ)无法构成完整(zhěng)的(de)句子，则为直接宾语。

  　　比如我们(men)不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语。

• 　　主谓(wèi)双宾(bīn)结(jié)构就(jiù)是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语(yǔ)+直接宾语+间接宾(bīn)语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即(jí)是主(zhǔ)语+谓语+宾语+宾语补足语。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主(zhǔ)谓双宾，两个宾语之(zhī)间没的联系，而(ér)主谓宾宾补(bǔ)，宾语(yǔ)和宾语补(bǔ)足语之间(jiān)可以(yǐ)构成一个完(wá大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别n)整的(de)句子(zi)，像楼上(shàng)的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间(jiān)没的联(lián)系(xì)，the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的(de)。

　　双宾(bīn)一般格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结李型(xíng)构等。

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