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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

修改符号的作用(yòng)和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行文字(zì)之间应接排,不需另(lìng)起一行(xíng)。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在(zài)改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符(fú)号,并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号(hào)使用方(fāng)法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号(hào):用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法

  小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中,不必(bì)要的(de)多余的(de)词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达(dá)不(bù)正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充号:补边称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

  对调号对调句子(zi)或文(wén)章(zhāng)中错乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的(de)停顿(dùn)或(huò)语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静(jìng)的(de)一片原野,世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分(fēn)句层次的作(zuò)用(yòng)。

  凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

  1、改正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引(yǐn)线(xi广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别àn)引到(dào)空白处改正。

  删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

  对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接(jiē)排,不(bù)需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì),使用(yòng)箭头(tóu),是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐,在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号:表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

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