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杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

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画室(shì) 速写(xiě),画画速写教学视频

  速写培(péi)养敏(mǐn)锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是基础训练(liàn)中贯穿始终的课题(tí),也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

  最(zuì)初(chū)画速写一(yī)定要(yào)掌握(wò)结构(gòu)、比杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介例(lì)、动(dòng)态、重心(xīn)。

  一、结

  速写培养敏锐的观察(chá)力和(hé)造(zào)型(xíng)能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术(shù)中各专(zhuān)业的(de)一(yī)门必修课程。

  最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态、重心。

  一(yī)、结构和比例

  速写的(de)目的(de)杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介在于培养(yǎng)正确的观察方法及严格的造型(xíng)能力。

  写(xiě)生(shēng)者必须具备(bèi)扎(zhā)实、熟练的(de)人(rén)体解(jiě)剖知识(shí),这样在写生中才能(néng)做到游(yóu)刃(rèn)有(yǒu)余,人体(tǐ)的内部结构是没(méi)有变化的,变化的(de)只有随(suí)着人体(tǐ)运动的动态(tài)、衣纹(wén)等。

  因(yīn)此,线的运用与结构有着密不可(kě)分的关系,表现(xiàn)方法要为表(biǎo)现(xiàn)结构服务。

  比例就是(shì)老师常说:“立七坐(zuò)五蹲三(sān)半”。

  人体立(lì)姿(zī)为(wèi)七个头高(立七),坐姿为五个头(tóu)高(gāo)(坐(zuò)五),蹲姿(zī)为(wèi)三个(gè)半头(tóu)高(gāo)(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置(zhì)在大腿二(èr)分一处。

  二(èr)、动态

  速写人物有静、动两种姿(zī)势。

  站(zhàn)、坐,属(shǔ)静(jìng)态,走、跑(pǎo),是动态。

  画(huà)速写,能够“首观动态”,画(huà)之(zhī)前,就得对(duì)人体的各种动(dòng)作规(guī)律,做到了如指掌(zhǎng),成竹在胸。

  速(sù)写时才有(yǒu)底(dǐ)气。

  临场(chǎng)时,才(cái)会忙而(ér)不(bù)乱,处而不惊。

  若能这般,我看关键(jiàn)是,在静(jìng)态(tài)中要懂(dǒng)得稍息的原(yuán)理,在动态中(zhōng)要掌(zhǎng)握走动的(de)规律。

  还要明白,什么是重心、重心线(xiàn)和(hé)支撑(chēng)面。

  速写要从大体(tǐ)出发,画人物(wù),要化繁(fán)为简,学会简(jiǎn)笔画。

  让(ràng)线条概括、简约、整体。

  看速写动态时要把握整个关系,画准动态主线和(hé)支(zhī)线。

  三、重心

  重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重(zhòng)心是指物体的重力的中心(xīn)。

  人体站(zhàn)立的重心分为无外(wài)力(lì)情况和(hé)有(yǒu)外力情况。

  在(zài)无外力(lì)的(de)情况下(xià),重心可(kě)以以(yǐ)锁骨窝为(wèi)标准,在(zài)双(shuāng)脚着力的情况(kuàng)下,重心一般在(zài)两脚之间或略(lüè)偏脚(jiǎo)着力重的一边(biān);在(zài)单(dān)脚吃(chī)重的(de)情况下,锁骨窝的(de)垂直(zhí)线会落在着(zhe)力脚的内(nèi)侧(cè)脚踝。

  速(sù)写人的身体形态是很有特点的。

  要看模特整(zhěng)个身体姿态趋势。

  (比如向左倾斜的人,重心就在左腿(tuǐ),但是右腿是(shì)浮着(zhe)的(de),那整个身(shēn)体的重心绝对是落到着(zhe)力的那条腿上(shàng)的)

  人物(wù)的运动就是重心和(hé)着力点的不断移(yí)动。

  如(rú)果(guǒ)大家(jiā)想表现出一定的动感,那就要(yào)学会利用(yòng)重(zhòng)心和着力点的理论。

  从某种方面来说:当人物(wù)的重(zhòng)心落空时(就(jiù)是(shì)不在(zài)中心线上(shàng)时),人体会(huì)显得“不稳”,如果大家能够利用好这种“不稳”,就会使人物的动感加强。

  速写的技巧提(tí)升需要长期大量的练习,多临摹(mó),多(duō)借鉴。

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  你可以去个个画(huà)室(shì)官网里(lǐ)面看看,会有(yǒu)的

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