没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩-济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校

没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散(sàn)句(jù)？哪些(xiē)是整句？举例各10个(gè)句子没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩，什么是散(sàn)句什么是整句是整(zhěng)句和(hé)散(sàn)句是就句(jù)子的结(jié)构形式分出来的类(lèi)别的。

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哪些(xiē)是散句？哪些是(shì)整句(jù)？举例各(gè)10个句子，什么是散句什么是整句

　　整(zhěng)句和散(sàn)句是就句子(zi)的结构(gòu)形式分(fēn)出(chū)来的类别。

　　整句是(shì)指结构没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩相同或相(xiāng)近，形式整(zhěng)齐(qí)的句(jù)子。

　　散(sàn)句是指(zhǐ)结构不(bù)一致，形式参差(chà)的句子。

　　两(liǎng)种句(jù)式具(jù)有不(bù)同(tóng)的风格，使用整句有(yǒu)整(zhěng)齐之美(měi)，使(shǐ)用(yòng)散句则(zé)有错落(luò)之美。

　　例如：①虚(xū)心使人进步(bù)，骄(jiāo)傲使人落后。

　　（整(zhěng)句）②天空布(bù)满了(le)乌云，到处都是灰(huī)蒙(méng)蒙的(de)一片(piàn)，一(yī)时大(dà)雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指句子(zi)的结构(gòu)形式。

　　形式(shì)整齐匀称(chēng)，结构(gòu)相同或相似的，叫整句；

　　形式不同(tóng)，长短(duǎn)不一的(de)，叫散句(jù)。

　　整句(jù)和散句，是就多(duō)个句子（或分句(jù)）组合(hé)在一起的(de)时(shí)候(hòu)，它的结构形式而言的。

　　整(zhěng)句(jù)的作用：结构相同(tóng)或相似，节奏鲜明，音(yīn)调(diào)和谐(xié)，易于上口(kǒu)，语势(shì)强烈。

　　散句的作用散(sàn)句多用在(zài)记叙文、说明文(wén)等文(wén)体，以长短不一(yī)、结构不同的句式(shì)来(lái)实现修辞上(shàng)的(de)参差(chà)美(měi)。

　　扩展(zhǎn)资料1、先整后散① 燕子去(qù)了，有(yǒu)再来的时候；

　　杨柳枯了，有再青的(de)时(shí)候(hòu)；

　　桃(táo)花谢了(le)，有(yǒu)再(zài)开的时候；

　　但是(shì)，聪明的你，请告诉我，我们的(de)日(rì)子为什么一去不复返(fǎn)呢(ne)。

　　——朱(zhū)自清《匆(cōng)匆》2、先散后整② 在古老的年(nián)代，玛瑙河(hé)对岸是一片(piàn)森林，森林边上的树落(luò)里，有一个名(míng)叫米拉(lā)朵黑的年(nián)轻(qīng)人，也(yě)是出(chū)色的(de)猎手。

　　论力气，米拉朵(duǒ)黑能够和野熊(xióng)摔跤。

　　论人才，米(mǐ)拉朵黑(hēi)象天神一样英俊(jùn)。

　　论性情(qíng)，米拉(lā)朵黑像一(yī)个(gè)温柔的少女(nǚ)。

　　东乡族民间故事《米拉朵黑》3、整(zhěng)散(sàn)相嵌③ 仅(jǐn)仅两个月不到(dào)，恩来先生比起(qǐ)重庆时瘦了。

整(zhěng)句和散句有(yǒu)哪些呢(ne)?

　　整句如下：

　　1、坐山(shān)看虎门，借刀杀人，引火(huǒ)吹(chuī)风，做干(gàn)岸儿，推倒油瓶不(bù)扶，都是全挂子的武(wǔ)艺。

　　——出(chū)自曹(cáo)雪芹的《红(hóng)楼梦》。

　　其中，“坐(zuò)山看(kàn)虎(hǔ)门，借刀(dāo)杀(shā)人，引火吹(chuī)风，”属于短语(yǔ)排比，也(yě)就(jiù)是4组结(jié)构相似的短语组成排(pái)比(bǐ)，都(dōu)是“干什么”来“干什么”的结(jié)构(gòu)。

　　“坐(zuò)山”来“看虎门”；“借刀(dāo)”来“杀人”；“引(yǐn)火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡(jī)尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人(rén)回味(wèi)；青年(nián)就像冰镇的啤(pí)酒，色(sè)彩浓黑(hēi)，清凉(liáng)的同(tóng)时又让人(rén)觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年(nián)就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都(dōu)会(huì)灼热(rè)；老年就(jiù)像葡萄酒，久存弥香，滴(dī)滴让你感受到香中之甜。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这(zhè)段话，把(bǎ)童年、青年、中年、和老年分别比作(zuò)一(yī)种酒，写出了人生不(bù)同(tóng)阶(jiē)段的滋味和特点。

　　结构上(shàng)，采用“什么像什(shén)么，让人怎(zěn)么样(yàng)”的写(xiě)法。

　　如(rú)“童年(nián)就像(xiàng)鸡(jī)尾酒”，让人怎么样(yàng)呢？“甜美之味(wèi)令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng)从磨(mó)砺出(chū)，梅花香(xiāng)自苦寒来(lái)。

　　常用(yòng)来激励莘莘(shēn)学子，成为他们寒窗苦读的座右铭(míng)。

　　我们所(suǒ)熟知的对偶(ǒu)句(jù)，也是整句的一种形式。

　　整句，结(jié)构上偏于(yú)整齐，埋清音(yīn)韵和(hé)谐(xié)，排比句和(hé)对称句（对偶句(jù)）是常用的2种写(xiě)法。

　　散(sàn)句如下：

　　1、走(zǒu)！去体验(yàn)乡下生活。

　　天(tiān)晴了，就去(qù)田间(jiān)地(dì)头走(zǒu)走，看(kàn)看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你的(de)新鲜空气。