高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突出人物形(xíng)象或品质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣的。

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　　小说标题的作(zuò)用(yòng)：情节(jié)上，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关键人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又(yòu)有生动(dòng)，吸(xī)引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的(de)主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么(me)之情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn)，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的(de)结构作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式是(shì)什么(me)?

　　小说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物性格、表(biǎo)明(míng)作者(zhě)的情感与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的(de)本义，字(zì)面义入手，联(lián)系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题(tí)的修辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内容(róng)，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题(tí)的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情(qíng)节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点(diǎn)。