四(sì)川高考网上填报志愿网址，2020四(sì)川高(gāo)考(kǎo)志愿报名(míng)网(wǎng)址(zhǐ)是(shì)高考结束的考生们通常都想要好好的(de)放松一下，这是无可厚非的，但考生们在面对志愿(yuàn)填报的时候千万不要(yào)盲目选(xuǎn)择(zé)的。

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　　高考志愿填报(bào)的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿填(tián)报，可以填报四(sì)个学校，每个(gè)学校可以填(tián)报六个专业(yè)。

　　考生需要注意的是，在填(tián)写志愿的(de)时(shí)候，代码一定要填(tián)报准(zhǔn)确。

　　在填报志(zhì)愿的时候，考生在(zài)填(tián)第一个(gè)学(xué)校的时候，可以填的稍微高一(yī)点(diǎn)，第二(èr)个和第三(sān)个志(zhì)愿可以填和你高考(kǎo)成(chéng)绩排名差不(bù)多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍低一些。

　　这(zhè)样(yàng)拉开梯(tī)度(dù)来填(tián)报高考志(zhì)愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报高考志愿采用(yòng)的是(shì)平行(xíng)志愿和整(zhěng)体(tǐ)志(zhì)愿(yuàn)两种，一(yī)般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每(měi)所(suǒ)院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业服(fú)从调剂志愿。

　　而(ér)体(tǐ)育类考生在填报志愿的时候可(kě)以填报(bào)五所院校，但是每所院校志愿中(zhōng)包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填(tián)报平(píng)行志愿时要注(zhù)意，平行(xíng)志(zhì)愿是有录(lù)取顺(shùn)序的，并不是成(chéng)绩达厦门是几线城市呢到(dào)各高校的录取条件后(hòu)，就可以被几所院校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档(dàng)案(àn)在(zài)投(tóu)到(dào)某一所(suǒ)高校后，就(jiù)不会再(zài)到其(qí)他(tā)的学校，所以对于(yú)考生(shēng)来说，投档录取的机会仍然只有一次。

　　高考志愿填(tián)报(bào)技巧(qiǎo)有哪些(xiē)

　　了解本科专业目(mù)录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

　　十二(èr)个学(xué)科门类往下有很多细(xì)分，在(zài)我们本科专业里就是叫专(zhuān)业类。

　　国(guó)家教委的专业目(mù)录里92个专业(yè)类，92个专业类(lèi)下面再(zài)细分就是506个(gè)专业。

　　不同的学校开(kāi)设的不一样，招(zhāo)生也(yě)不一样。

　　506个(gè)专(zhuān)业中比较大众化的应(yīng)该(gāi)是将(jiāng)近(jìn)200个专(zhuān)业。

　　特别(bié)要提醒大家注(zhù)意工(gōng)学

　　在92个(gè)专业类里头工(gōng)学占了31个(gè)，占到三分之一左右，在专业数506个里，工学占了169个，又是三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　教育部一个统(tǒng)计，就全国的(de)大(dà)学生(shēng)在(zài)校生人(rén)数里学(xué)工科的也占了三分之一(yī)左右。

　　所(suǒ)以(yǐ)其实在高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的过(guò)程(chéng)中，我们很多家长可能系(xì)数比较多(duō)的，或者说您面(miàn)临(lín)的大学专业选择里比较多(duō)的还(hái)是工学。

　　比较好就业(yè)也(yě)恰好是工学，因(yīn)为社会(huì)需求量非常大。

四川(chuān)高考志愿填报系(xì)统入(rù)口网址 附填(tián)报(bào)网站(zhàn)系(xì)统教程

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　　 二、四川高(gāo)考志愿填(tián)报教程和指南(nán)

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一般会比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在估分时可适当(dāng)地(dì)加分，但不能过多地加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一些学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门(mén)学科(kē)中(zhōng)最(zuì)难估分的(de)要数语(yǔ)文(wén)。

　　虽然(rán)客观题部分比较(jiào)容易估分，但其后的几类题由(yóu)于弹(dàn)性比较(jiào)大，考生就应该特别(bié)注意。

　　例如(rú)现代文阅读部分，如果与标准答案(àn)不一致(zhì)，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相近，还要严格比较两者，看(kàn)角度是否一致(zhì)。

　　作文(wén)评分是(shì)按基础等级与发展等级两个(gè)分数进行评判(pàn)的，一(yī)个(gè)基(jī)础(chǔ)等级50分，发展(zhǎn)等级(jí)是10分，在发展(zhǎn)等级里有一(yī)项突出的(de)，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的(de)估分要从主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中(zhōng)，如果作文(wén)跑(pǎo)题(tí)，不可能拿到发(fā)展(zhǎn)等级(jí)的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写作表达方式上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事，也(yě)可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的(de)要求(qiú)再跑题(tí)恐怕(pà)是很难了。

　　所以在估(gū)分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般就是按步骤给(gěi)分，没有太多(duō)的(de)灵(líng)活性(xìng)。

　　在估数学分(fēn)时，重(zhòng)点(diǎn)在大(dà)题(tí)的(de)估分上，要按步(bù)骤(zhòu)算(suàn)分，解(jiě)题的方法可能(néng)不一样，但是(shì)在步骤上相当的位置(zhì)会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重(zhòng)要的，但是不一定(dìng)是(shì)非得(dé)要和(hé)标(biāo)准答案相同。

　　只要叙述得(dé)很清(qīng)楚，逻辑关系(xì)上比(bǐ)较(jiào)明(míng)朗的(de)话，同(tóng)样会给分。

　　因此(cǐ)，物(wù)理答题(tí)的步骤、程序往(wǎng)往比答案(àn)还要重要(yào)。

　　一般情况下：考生估(gū)分可能会偏(piān)高(gāo)，因为考生只会对答案(àn)，认为答案对了就会得(dé)分。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷更注重答案是怎样来的，根据是(shì)什么。

　　有些考(kǎo)生答案也许错(cuò)了，可(kě)他得的分也(yě)许比答案对(duì)的考生高，原(yuán)因(yīn)之(zhī)一就(jiù)是解答过程的完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于政治题(tí)的估分，不是答得内容(róng)越多(duō)越(yuè)给(gěi)分，而是要(yào)看是否将观点答(dá)出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治估分应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相结合，也就是说不(bù)一定完全“死抠”标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案，只要表达的(de)意思(sī)比较接近标准答(dá)案，表述清楚(chǔ)、明(míng)确就(jiù)可以适当给自己加分。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不是(shì)无边无沿，还要(yào)以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考生在(zài)估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常(cháng)包括若干句(jù)话，一般情(qíng)况下，只(zhǐ)要答上了(le)一个神猜(cāi)方(fāng)面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如果出现判(pàn)断错误，后面的即使答(dá)对了，也不(bù)要给自己(jǐ)加分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷(juǎn)者就不再往(wǎng)下看了(le)。

　　③估分要注意抓关键词(cí)，虽(suī)然(rán)你的(de)答案所(suǒ)有的话(huà)和标(biāo)准答案都比较相像，但最关键的那(nà)个词没有(yǒu)，也不要加分(fēn)，因为阅卷时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按(àn)照(zhào)自己平(píng)时的情况估(gū)分，因为英语考题客观题(tí)比重大，估分相对容易(yì)，比较(jiào)难估的只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在对作文进行估分时，最(zuì)好按照自己平时的情(qíng)况估分(fēn)。

　　 学(xué)生第一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可不(bù)得”的分数全部(bù)算在得(dé)分(fēn)之列(liè)；第二遍再(zài)按(àn)此方法(fǎ)细估一(yī)遍，找一个平均值；第三(sān)遍是把这部(bù)分分(fēn)数(shù)全部排除(chú)在外(wài)；第(dì)四(sì)遍按此方法细估；第五(wǔ)遍(biàn)是用最(zuì)高得分(fēn)键锋加上最低得(dé)分，然(rán)后得平均(jūn)分；第六遍是(shì)用细(xì)估(gū)的最高分加上最低(dī)分得平均分，最后再(zài)平(píng)均。

　　一(yī)般情况下，学生估分高低与(yǔ)学生本(běn)人的性格有很大的关(guān)系，因此家长、老(lǎo)师也应结合学生(shēng)具体情况因(yīn)人而(ér)异。

　　 高考估(gū)分(fēn)时(shí)应(yīng)充分考虑以下三种(zhǒng)情(qíng)况：

　　 第一种情(qíng)况，估分(fēn)之前(qián)要(yào)吃游亮型透标准答案，然后回忆自己答题(tí)的情况(kuàng)如何。

　　题(tí)目不仅(jǐn)要答对，还要看答得是否完(wán)整。

　　因为少一(yī)个步骤或(huò)少一个论点，都会(huì)被(bèi)扣分(fēn)；第二(èr)种情况，对于结果错了(le)的答题不能全盘否定，有些时候中(zhōng)间的某些(xiē)步骤是对的，也可能会得(dé)分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数(shù)要往(wǎng)低处估。

　　如果解(jiě)答(dá)的方法和(hé)标准(zhǔn)答案不一致，最好请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生要检(jiǎn)验(yàn)自己(jǐ)是否(fǒu)运用了一些未经推导的公(gōng)式。

　　也就是(shì)说，只有课本(běn)上黑体字的(de)公式和(hé)定理(lǐ)才(cái)能直接引用，否则也会被(bèi)扣分(fēn)。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考(kǎo)试时不(bù)要有(yǒu)漏(lòu)写(xiě)、漏答的(de)情况出(chū)现(xiàn)，譬(pì)如(rú)，在(zài)做应(yīng)用题时(shí)，为了节(jié)约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出(chū)现这种情况，当(dāng)然会(huì)被(bèi)扣分。

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