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小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考(kǎo)资料
1.改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。2.删(shān)除(chú)号:表(biǎo)示(shì)删除掉。
文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加框打叉。
3.增补号:表(biǎo)明增补。
文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。
4.对调号(hào):表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。
修改(gǎi)符号的(de)作用和画法1.改正号(hào):表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正。
2.删除号:表示删除掉。
文(wén)字少时(shí)加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。
3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。
文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。
4.对调号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。
5.转移(yí)号(hào):表(biǎo)明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。
6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一行。
7.另起号:表明要另(lìng)起一段。
需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。
8.移位号:表明移位的方向。
用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开(kāi独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频)口处两短直线的位置。
9.排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐(qí)。
在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直线。
10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。
在改错或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两条(tiáo)短线。
11.加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。
符号(hào)画在字与字之(zhī)间(jiān)的(de)上方,行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。
12.减空号(hào):表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。
符(fú)号(hào)使用方(fāng)法同上。
13.空字(zì)号:表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。
14.角码号(hào):用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。
15.分(fēn)开号:用(yòng)以分开(kāi)外文字母。
修改符(fú)号(hào)画法图(tú)片小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及画(huà)法
小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介绍如下:
一、小(xiǎo)学修改符号的用法
1、删除(chú)号(hào):用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中,不必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。
替边(biān)号,替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体。
2、补充号(hào):补边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。
对调号(hào)对调句(jù)子或独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频文章中错乱的语序。
调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样(yàng),但是(shì)调换的(de)位置比对调号要灵活(huó)。
3、句号:表示陈述句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。
例(lì)春天的(de)百花送(sòng)来(lái)了浓香(xiāng),请你再说一遍(biàn),谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。
4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的停顿(dùn)。
这是多么平静的一片原野,世界上哪有不(bù)包含矛盾的事(shì)物。
5、分号:表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿,有分清分句层次的作用。
凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次(cì)的地方(fāng)就用分号。
他身材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。
二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法(fǎ)
1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来毕态,再(zài)用引线引到(dào)空白(bái)处改正。
删除号(hào):表示删除掉(diào)。
文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。
增补号(hào):表明增补(bǔ)。
文字(zì)少时加圈,文(wén)字(zì)多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。
对调号(hào):表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。
2、转移号:表明词(cí)语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。
接排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接排,不(bù)需另起(qǐ)一行。
另起号(hào):表明要另(lìng)起一段。
需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起段的(de)位置。
3、移位号:表明移位的方向。
用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。
排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐,在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画出直线。
4、保留号:表明改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。
在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。
加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空。
符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了