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文章(zhāng)目录：

• 1、适合小学生做的(de)小(xiǎo)实验
• 2、小学生适(shì)合做的实验
• 3、适合小学生(shēng)做的实验有什么?
• 4、适合小学生(shēng)做的科学实验
• 5、适合小学生做(zuò)的(de)实(shí)验
• 6、适(shì)合(hé)小学生的小(xiǎo)实(shí)验(yàn)

适合小学(xué)生做的(de)小实验

1、以下是一些适(shì)合小学(xué)生(shēng)做的科(kē)学实(shí)验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水中。然后(hòu)将一定量的(de)食用(yòng)油倒入(rù)混(hùn)合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到(dào)油浮(fú)在(zài)水上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

2、实验(yàn)一(yī)：弹跳的泡泡(pào) 实验材料：水、洗(xǐ)洁精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制成混合(hé)溶液(yè)，用吸管蘸取(qǔ)溶液，即可吹出泡泡，但泡(pào)泡(pào)较易(yì)破。

3、能量转化实验：通过(guò)使用吸管和气球，将气(qì)球内的空(kōng)气能(néng)量(liàng)转(zhuǎn)化为(wèi)动能(néng)，让纸杯或洋娃娃等物品运(yùn)动。成因实验：制作石膏雕(diāo)塑，观察(chá)石膏中水分(fēn)的挥发过(guò)程，了解石膏(gāo)硬化的成因。

4、适合小学生(shēng)做的实(shí)验，内容如下：发疯(fēng)的气球：把气球的吹气口稍稍撑(chēng)开，把乒乓球塞进里面。把气球(qiú)吹起来，打(dǎ)结系好。

5、小学(xué)生(shēng)适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验步骤：将(jiāng)紫甘蓝榨汁后倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋、人工降雨、摩擦生热(rè)、水中点(diǎn)灯、漂浮(fú)的硬币(bì)等(děng)。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法(fǎ)是把(bǎ)鸡蛋放到醋里，过(guò)一两个小时后(hòu)再把原来的(de)醋(cù)倒掉，换上新(xīn)醋，如此反复几次。

小学生适(shì)合做的实验(yàn)

以(yǐ)下是一(yī)些适合小(xiǎo)学(xué)生做的(de)科学(xué)实(shí)验：水和(hé)油分离实验：将(jiāng)一些糖和(hé)盐(yán)加入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然(rán)后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油(yóu)浮(fú)在(zài)水上(shàng)，说(shuō)明油和(hé)水是(shì)不相(xiāng)融的。

实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准备同等大(dà)小、重(zhòng)量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方(fāng)形木板一块、两本厚书。

人工降雨实(shí)验 所谓的人工降(jiàng)雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热(rè)交锋之下，水蒸气(qì)会快速凝结成小水滴(dī)滴落(luò)，形成人工降雨。

适(shì)合小学生的的科学实验(yàn)如下：水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不同颜色的(de)食用染料(liào)，观察(chá)颜色混(hùn)合的结(jié)果。植(zhí)物生长实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜(cài)籽(zǐ)放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明(míng)亮的地方观察(chá)发芽和成(chéng)长的(de)过程。

适合小学生(shēng)做的实验(yàn)有什么?

小(xiǎo)学生(shēng)可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和(hé)油(yóu)的密度实验：将同样(yàng)大小的水和(hé)油倒(dào)入一(yī)个容器(qì)中，观察(chá)它们(men)的分层情况。物体重量测量实验(yàn)：使用(yòng)秤或天平来测量不同(tóng)物体的重量(liàng)。

以下是一些适合小学生做(zuò)的科(kē)学(xué)实验(yàn)：水(shuǐ)和油分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解(jiě)在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用(yòng)油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以(yǐ)看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明(míng)油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

实(shí)验二：颜色变变变。实验材料(liào)：紫甘蓝、热(rè)水、杯(bēi)子若干(gàn)、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱(jiǎn)面(miàn)、白醋。实验(yàn)步骤： 紫甘蓝(lán)切丝(sī)或切(qiè)片，放入杯中(zhōng)，加热水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤(lǜ)去(qù)。

适(shì)合小学生(shēng)的的科(kē)学实验如下：水染色：将水加(jiā)入(rù)一个杯(bēi)子中，滴(dī)入不(bù)同颜(yán)色的食用染料(liào)，观察颜色(sè)混合的结果。植物生长实验：将豆子(zi)或油菜(cài)籽放(fàng)在(zài)湿纸巾中，放在明亮的地方观察(chá)发芽和成长的过程(chéng)。

适合小学生做的实验(yàn)，内容如下(xià)：发疯的气(qì)球：把气球(qiú)的(de)吹气口稍稍撑(chēng)开(kāi)，把乒乓(pāng)球(qiú)塞进(jìn)里(lǐ)面。把(bǎ)气球吹起来，打(dǎ)结(jié)系(xì)好。

适合小学生做的科学实验

磁铁实验：小学生可(kě)以使(shǐ)用(yòng)磁(cí)铁(tiě)将(jiāng)小物件(jiàn)吸附在一起，然(rán)后可以(yǐ)观察磁铁的吸附力。通过(guò)这个实验，小(xiǎo)学生可以学习磁铁的(de)性质和吸(xī)附力的概(gài)念。 水溶液实验：小学生可(kě)以将不(bù)同的物质(zhì)放(fàng)入水(shuǐ)中，观(guān)察其(qí)是(shì)否溶解。

实验一漂(piāo)亮的彩虹(hóng)雨实验材料：透(tòu)明玻璃杯1个、小杯子(zi)4个、剃须泡沫(mò)、食用(yòng)色素4瓶、滴管（勺子或注射器(qì)均可替代）、水实(shí)验步骤(zhòu)： 稀释食用色素(sù)。小杯子中装少量清水(shuǐ)，让孩子往杯里(lǐ)滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将水加入一(yī)个(gè)杯子中，滴入不同颜色的食(shí)用染料，观察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长(zhǎng)实验：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方观察发芽和(hé)成长的过程。

适(shì)合(hé)小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛(sài)跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小、重量相等的瓶(píng)子(zi)两个、沙子、水、长方形(xíng)木板(bǎn)一块(kuài)、两本厚书。

2、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加(jiā)入(rù)水中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发(fā)现糖和(hé)盐(yán)逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一(yī)定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到(dào)油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和水是不(bù)相融的。

3、人(rén)工降(jiàng)雨实验 所谓(wèi)的(de)人(rén)工降雨实验，就(jiù)是(shì)在不断沸(fèi)腾的热(rè)水(shuǐ)壶上方放(fàng)一个(gè)盛(shèng)满冰块的(de)碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸(zhēng)气会(huì)快(kuài)速凝结成小水滴滴落(luò)，形成人工(gōng)降雨。

适(shì)合小学生的小(xiǎo)实验

1、以下是(shì)一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然后将(jiāng)一定量的(de)食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

2、小(xiǎo)学生可进(jìn)行一些(xiē)简(jiǎn)单的(de)实验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的密度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒入一个容器中，观察它们的分层(céng)情况(kuàng)。物体重量(liàng)测量实验：使用秤或天平(píng)来(lái)测(cè)量不同物体的重量。

3、、风速测(cè)量实(shí)验：制(zhì)作一个小风(fēng)车，用它(tā)来测量不(bù)同风速(sù)下转速的(de)变化(huà)。1气体扩散实(shí)验：将小盐粒或香料放入杯子中，观察它(tā)们随着(zhe)时间的推(tuī)移，扩(kuò)散(sàn)到杯(bēi)子中的情况。

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