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句式杂(zá)糅什(shén)么意思怎么(me)判断出来，句式杂糅是啥意思

　　前后交(jiāo)叉错乱，句式结构混乱，形(xíng)成组合句。

　　下面是(s42周是几个月，42周是几个月保质期hì)小编的细(xì)节，让我们来(lái)看(kàn)看吧！

　　将两种不同(tóng)的句法结构混(hùn)合在一个表达式中，会造成句子(zi)结构的混(hùn)乱和(hé)语(yǔ)义上的纠结，这就是所谓的(de)杂合。

　　句型(xíng)的(de)混(hùn)杂也被(bèi)称为(wèi)结构混乱(luàn)。

　　换(huàn)言之，几个结构或意义被(bèi)组合在(zài)一个句子中(zhōng)，使句子结构混乱，意(yì)思不清。

　　（在(zài)表达时，你要同时使用这个句型和那个句型。

　　因此，可以说这两(liǎng)种(zhǒng)句型是(shì)组合在(zài)一起(qǐ)的，而(ér)半转现象是句型的混合。

　　）

　　1不难(nán)看出，这个明显错(cuò)误的案件迟迟得(dé)不到公正(zhèng)判(pàn)决(jué)的根本原因，是党的(de)作(zuò)风(fēng)没有犯任何错误。

　　分析：后(hòu)一(yī)条款是“根本原因是党风(fēng)不正”和“党风不(bù)作恶(è)”的混合体。

　　2除了北京大学的教职员工外(wài)，清华大学等15年历史(shǐ)的大(dà)学的师生和科技工作(zuò)者(zhě)也参(cān)加(jiā)了培训班(bān)。

　　而清华(huá)大学的师生和科技工作者也参与了(le)这项(xiàng)研(yán)究，修改了时间，删除了其中一项。

　　语言疾病(bìng)的类(lèi)型往往(wǎng)表现为句型组合

　　1有时(shí)作(zuò)者想用这种结构，有时他想(xiǎng)用那种(zhǒng)结构。

　　因此，这两种(zhǒng)结构都(dōu)被使(shǐ)用(yòng)。

　　2虽(suī)然一个句子(zi)的结构(gòu)是完整的，但它的最后一部分被(bèi)用作另一个句子的开(kāi)头。

　　三(sān)。

　　中(zhōng)途，易哲说了一半时间(jiān)，突然又(yòu)开始了(le)新的事业，开始了新(xīn)的一(yī)句话。

　　4反(fǎn)客观主(zhǔ)义是指(zhǐ)用句子前半句主(zhǔ)语(yǔ)以(yǐ)外的成分作(zuò)为后半句(jù)的(de)主语，从而引(yǐn)起纠结。

　　判断句型是否混杂，最基本的(de)方法就是梳(shū)理主体，看(kàn)搭配(pèi)是否(fǒu)有(yǒu)问题

什么是句式(shì)杂糅呢(ne)?

　　把(bǎ)两(liǎng)种不(bù)同的句法结(jié)构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混(hùn)乱、语义纠(jiū)缠，这(zhè)样的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅(róu)又(yòu)称为结构(gòu)混乱(luàn)。

　　即把几种结构或几个意思硬凑(còu)在一个句子里，使句子结(jié)构混乱表意(yì)不(bù)明。

　　（表达(dá)时因(yīn)既想用(yòng)这种(zhǒng)句式(shì)，又(yòu)想用那(nà)种(zhǒng)句式，结果造成(chéng)将两(liǎng)种句式放在一(yī)起说(shuō)，半(bàn)截转向的现象，就是句式(shì)杂糅。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判断：

　　（1）举(jǔ)棋不定：作(zuò)者时而要用这种结构，时而(ér)要用那种结(jié)构，结果两种(zhǒng)结构都用了(le)。

　　【例】一切事(shì)物的发展都是有起有伏、波浪(làng)式前(qián)进的，这是由于事物的内部矛盾以及(jí)自然和(hé)闭则社(shè)会的种(zhǒng)种外因影响所(suǒ)决定的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本句把“由(yóu)于(yú)……的结果”和“……所(suǒ)决定的(de)”两个结构套用(yòng)在一(yī)起形成句(jù)式杂糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话(huà)的(de)结构已经(jīng)完整(zhěng)，却把咐(fù)态高衡尺他的(de)最后一部分用做(zuò)另一句(jù)的开(kāi)头。

　　（3）中(zhōng)途(tú)易辙

　　一句(jù)话说(shuō)了一半，忽然另起炉灶，重(zhòng)来一句。

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