应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的(de)，应用气(qì)象学是干什么(me)的(de)工(gōng)作是应用气象学专业可以在政府、事(shì)业类单位从事气(qì)象监(jiān)测(cè)、农业设(shè)施环境调(diào)控、环(huán)境保护(hù)、防(fáng)汛抗(kàng)旱(hàn)与农业(yè)减灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用等工作(zuò)，也可以在高新技术类企业(yè)从事生态环境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控(kòng)、信(xìn)息技术(shù)应用、环境评(píng)价等(děng)工作的。

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应用气象学专业的就业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报(bào)志愿选择(zé)专业时，很多考(kǎo)生和家长对(duì)应用气象学专业就业方向是什么的问题非(fēi)常关注，我收集了(le)具体信息，大家快来了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧(ba)。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的就业方向是卜(bo)睁什(shén)么主要(yào)面(miàn)向(xiàng)气(qì)象行业，在气象探测、公共气(qì)象服务(wù)、农业气象服务(wù)岗(gǎng)位群，从事地(dì)面测报、农业气象测报、人工影(yǐng)响(xiǎng)天气、气象灾害预报预警信息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)毕业后可在农(nóng)业气象(xiàng)及生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息分析处理、资源(yuán)开发利用大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃和防灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教学(xué)和业(yè)务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设(shè)施环(huán)境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农(nóng)业区划与资源利(lì)用;高(gāo)新技术类企(qǐ)业(yè)：生态环(huán)境建(jiàn)设(shè)、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中国气象局下属的(de)比如说各(gè)省、地、县，这样(yàng)一些气象部门，特别是(shì)到气象台(tái)工作，另外就是到民航(háng)系(xì)统(tǒng)的气象(xiàng)台，为航(háng)空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一(yī)个(gè)就是到部队去，为(wèi)部队比(bǐ)如说特别(bié)是空(kōng)军，几乎每一(yī)个空军(jūn)基地(dì)的(de)话，都有(yǒu)飞机(jī)场(chǎng)，这个(gè)飞机场都有(yǒu)气象(xiàng)台，还(hái)有的一(yī)部分(fēn)同学(xué)，就是到(dào)环(huán)保部门(mén)，以及(jí)相关(guān)的电力(lì)等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业学什么课程应用(yòng)气(qì)象学(xué)主要(yào)研究气象(xiàng)学的基本知(zhī)识和技(jì)能，继而将气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关(guān)领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境调(diào)控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象(xiàng)学》、《大(dà)气科学(xué)基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性(xìng)教学环节(jié)：学年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专业(yè)实验(yàn)：大气探(tàn)测实验、天气预报(bào)实验(yàn)、应用(yòng)气(qì)象学实验、农业(yè)气象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应(yīng)用气象学的基(jī)本理论(lùn)和基本知识，接受大气科(kē)学及相关(guān)学科领域(yù)的科(kē)学思维和实验实践的基本(běn)训练(liàn)，具(jù)备应用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发(fā)的(de)基本(běn)能力。

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