寓言故事都(dōu)有什(shén)么特(tè)点请问(wèn)怎么回答，寓言故(gù)事大全100篇是(shì)寓言故事(shì)的特点(diǎn)：寓言篇幅(fú)一般都比较(jiào)短小，语言(yán)比较精辟(pì)简练，结构相对(duì)简(jiǎn)单，表现力极(jí)为丰富的。

　　关(guān)于寓言故事(shì)都有什么(me)特点请(qǐng)问怎么(me)回答，寓(yù)言故事大全100篇(piān)以(yǐ)及寓言(yán)故事都有什(shén)么特点请问怎(zěn)么(me)回(huí)答，寓言故事都有(yǒu)什(shén)么特点？，寓言故事大(dà)全100篇，中国古代寓言故事有(yǒu)哪(nǎ)些故事，寓(yù)言故(gù)事短(duǎn)篇等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

寓(yù)言(yán)故事都(dōu)有什么(me)特(tè)点请(qǐng)问怎么回答，寓言故事大(dà)全100篇

　　寓言故事的特点：1、寓言篇幅一般都比(bǐ莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗)较短小，语言比较精辟简(jiǎn)练，结构相对简单，表现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜明(míng)的教育性和讽刺性。

　　多采(cǎi)用借(jiè)喻手法，使富有(yǒu)教训(xùn)意义(yì)的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

　　主题思想大多借(jiè)此喻彼、借远喻近、借(jiè)古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故事情节一般(bān)都是虚构，主人公比较随(suí)意，可(kě)以(yǐ)是人，可以是物。

　　4、寓言常(cháng)用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)比喻、夸(kuā)张、象(xiàng)征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄(jì)托”的意(yì)思，即(jí)把作者的思想(xiǎng)寄(jì)托(tuō)在一个故事(shì)里，让人(rén)从(cóng)中领悟到一(yī)定的道理。

　　寓言是文学作(zuò)品的一(yī)种(zhǒng)体裁(cái)，以比喻性(xìng)的(de)故事寄寓意味深长的道理，常带有讽(fěng)刺或劝戒的(de)性质，用(yòng)假托的故事或拟人手(shǒu)法说(shuō)明某个道理或教训。

　　寓言大(dà)抵(dǐ)是讽(fěng)刺的，但也是歌颂的。

　　寓言讽刺黑暗，就是歌颂光明；

　　讽刺邪(xié)恶，就是(shì)歌颂(sòng)善良；

　　讽(fěng)刺虚伪，就(jiù)是歌颂真诚。

　　寓言不仅要(yào)深恶痛(tòng)绝地抨击和揭露伪、恶、丑，热情地赞扬和歌颂真、善、美(měi)。

寓言有哪些特点(diǎn)？

　　寓言的特(tè)点：

　　1、寓(yù)言篇幅一(yī)般(bān)都比较短小，语言比(bǐ)较(jiào)精辟(pì)简(jiǎn)练，结构(gòu)相对简(jiǎn)单，表现力极(jí)为丰富。

　　2、寓言具有(yǒu)鲜明的教育性和讽(fěng)刺性。

　　多采(cǎi)用借(jiè)喻(yù)手(shǒu)法，使富有教训意义的(de)主题或深刻的道理在简单(dān)的故事中(zhōng)体现。

　　主(zhǔ)题思(sī)想大(dà)多借此喻(yù)彼(bǐ)、借远喻近、借古喻今、借(jiè)小喻(yù)大。

　　3、寓言故事情节(jié)一般(bān)都(dōu)是(shì)虚构，主人(rén)公比(bǐ)较(jiào)随意，可(kě)以是(shì)人(rén)，可以是(shì)物。

　　4、寓言(yán)常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有比喻、夸张、象征(zhēng)莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗、拟人等(děng)。

　　5、“寓(yù)”是(shì)“寄托”的意思，即把(bǎ)作(zuò)者的思想寄(jì)托在一个故事(shì)里(lǐ)，让人从中领悟到一(yī)定的道理。

　　寓言是用比(bǐ)喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启(qǐ)示的文学体裁，字数不多(duō)，但言(yán)简意赅。

　　故(gù)事的主人公可以是人，也可以是拟(nǐ)人化的动植物或其(qí)它(tā)事(shì)物。

　　该(gāi)词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起(qǐ)，后来成为文学作品的一种(zhǒng)体裁。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　寓言注定是(shì)一种弱于并低于(yú)历史的(de)写(xiě)作，因为它是与(yǔ)先秦(qín)哲学家的佚事寓言写(xiě)作相联余胡册系的。

　　其(qí)源头是非儒家(jiā)的道家“异端”。

　　然(rán)而寓言(yán)竖宏式阅读又是(shì)儒(rú)家文人的常(cháng)见阅读(dú)模式。

　　在这模式(shì)中，读者意识到故事的小(xiǎo)说性质，因而(ér)不(bù)把它看做真实(shí)的历史。

　　这些小说真(zhēn)正具有意义是在其说教(jiào)和哲学的层(céng)面上。

　　寓言早在我国春秋战国时代就(jiù)已(yǐ)经盛行(xíng)，当时一些思想家把寓言当成(chéng)辩(biàn)论的手段。

　　为了(le)在政治主张上战胜对方，为(wèi)了阐明自已的观点，互相责(zé)难、辩论，往(wǎng)往取(qǔ)材于古代神话、传说、民间故事或谚语。

　　通过艺(yì)术加工(gōng)，用鲜明生动的(de)抽象的(de)代替议论(lùn)进行(xíng)激烈的争辨斗争。

　　中国(guó)民间寓言极为丰富(fù)，一般(bān)的都(dōu)比较(jiào)短小。

　　除汉族外，还(hái)有(yǒu)各少数民族寓言。

　　各族人民创作做伍的寓言，多以动(dòng)物为主(zhǔ)人公，利(lì)用它们的活动及相互关系投(tóu)进(jìn)一种教训或喻意，达到(dào)讽喻的目的(de)。

　　反映了劳(láo)动人(rén)民(mín)健(jiàn)康、朴实的思想，闪耀着人民(mín)无穷的智慧和(hé)高尚的道德光芒。

　　中国古代(dài)寓言源远流长(zhǎng)，在(zài)先秦(qín)时期已具雏形(xíng)。

　　先后(hòu)经历(lì)了先秦的(de)说理(lǐ)寓言、两汉的劝戒寓(yù)言(yán)，魏晋南北朝的嘲讽(fěng)寓言、唐宋的讽刺寓言和明清的(de)诙谐寓(yù)言等五个阶段。

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百(bǎi)度百科——寓言

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗