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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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  “沅有芷(zhǐ)兮澧有(yǒu)兰”的意思是生(shēng)于沅(yuán)澧两岸的芳草,后用以比喻高洁(jié)的(de)人或事物,出自(zì)《九歌·湘夫人》。

  《九歌·湘夫人》是战国时期楚国诗人(rén)屈(qū)原的作品,是《九(jiǔ)歌·湘君(jūn)》的姊妹篇(piān)。

  此诗(shī)写湘君企待湘夫人而不至,产生的思慕哀怨(yuàn)之情(qíng),诗以湘君(jūn)思念湘夫人的语调去写,描绘(huì)出那种驰神遥望(wàng),祈之不(bù)来,盼而不见的惆怅心情(qíng)。

  全诗写男子的相思,所抒(shū)情意缠绵悱恻。

  加(jiā)之作品对民间情歌直白的教师一年的工作日有多少天,一年有多少周抒情方式的吸取和(hé)对传统比(bǐ)兴手(shǒu)法的运用,更加强了它(tā)的艺术感染力,对(duì)后世的(de)文学(xué)创作产生了很大的(de)影响。

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  1、沅有芷(zhǐ)兮(xī)澧有兰的拼音:yuán yǒu zh ǐxī lǐ yǒu lán。

  

  

   2、沅有芷兮澧有(yǒu)兰的戚棚句(jù)子(zi)意(yì)思:沅水芷草桥仔(zǎi)歼绿啊澧水兰花香,思念湘夫人(rén)啊敏冲却不(bù)敢明讲。

  

  

   3、“沅有芷兮澧有兰(lán),思公子兮未敢言(yán)”出自(zì)(先秦(qín))屈原的作品(pǐn):《九(jiǔ)歌·湘夫人》。

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