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　　关于幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容(róng)有(yǒu)哪些中(zhōng)班(bān)以(yǐ)及幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些小班，幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)大班，幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪些中(zhōng)班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪(nǎ)些题(tí)目，幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些方面等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些中班(bān)

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以(yǐ)选择幼儿感兴(xīng)趣的趣(qù)事(shì)为(wèi)主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生活经验(yàn)和(hé)被他(tā)们(men)关注(zhù)的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要(yào)根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣(qù)和近日生(shēng)活的共同点出发，切入(rù)点要小而有(yǒu)趣(qù)，这样(yàng)才(cái)能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些(xiē)话题都是小班(bān)幼儿(ér)熟(shú)悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才(cái)使幼儿交(jiāo)谈起来有(yǒu)话(huà)想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼(yòu)儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培(péi)养幼(yòu)儿良(liáng)好行为习(xí)惯为目的的话题：晨间谈话时也(yě)可(kě)以(yǐ)渗透(tòu)孩(hái)子生活(huó)习惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假(jiǎ)后(hòu)，发(fā)现小(xiǎo)班(bān)孩子们的进餐习(xí)惯退(tuì)步(bù)了(le)，大部(bù)分的(de)孩(hái)子进食量小(xiǎo)，而且自(zì)己不主动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话(huà)向孩子们(men)讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝”的(de)故事，鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩(hái)子们早上回园的情绪稳定多了(le)，哭闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野(yě)为(wèi)主的话题：爱玩是(shì)幼儿的天(tiān)性(xìng)，游戏是孩子(zi)的最(zuì)爱(ài)。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习(xí)惯，让幼儿(ér)在(zài)游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了(le)说反词、接词(cí)、成语小(xiǎo)秘密等语言(yán)游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼(yòu)儿(ér)，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如(rú)下：

　　1、通过(guò)提问引出谈(tán)话话(huà)题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗(ma)？喜(xǐ)欢(huān)看什么动画片(piàn)呢(ne)？

　　（2）你(nǐ)为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物图(tú)片，引导(dǎo)幼儿(ér)就这些(xiē)动(dòng)画片人物和他们所在的动画(huà)片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看(kàn)这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉他(tā)是哪部动(dòng)画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部(bù)动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友说(shuō)话时要(yào)安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到小组内速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉倾听幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿或不敢交谈(tán)等(děng)谈话有(yǒu)障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候(hòu)，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋友上(shàng)前分享他(tā)喜(xǐ)爱的动画(huà)片。

　　4、通过提(tí)问拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我(wǒ)们(men)学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的方式提供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画片，下面，老师也和小朋友们(men)速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉分享一(yī)下老师最喜欢的动(dòng)画片，老师最喜欢的动(dòng)画(huà)片(piàn)是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他(tā)们(men)都各(gè)有特(tè)色，其中老师最喜欢的是(shì)孙(sūn)悟空，因为(wèi)他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈话经验(yàn)后再组织幼儿交谈。

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