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颜元的教育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实(shí)才之(zhī)士”：颜元认为人才是治(zhì)国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实才之(zhī)士(shì)”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经世(shì)致用人才。

　　“实德实才(cái)之(zhī)士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全(quán)”的通才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教育内(nèi)容(róng)：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想(xiǎng)，还提(tí)出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系(xì)实际(jì)，观察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲(jiǎng)来学(xué)习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人获得知识(shí)的(de)目的在(zài)于“实行”和“实用”。