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手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图

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  《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章,主要讲述(s手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图 #ff0000; line-height: 24px;'>手指头在里边怎么动,扣自己的正确手势图hù)两只喜(xǐ)鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言故事。

  下(xià)面(miàn)整理了文言文翻(fān)译及注释。

《二鹊救友(yǒu)》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊(què)对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后(hòu)。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊(què)喧(xuān)舞(wǔ),若庆且谢(xiè)也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

  译文(wén):某人的花(huā)园里(lǐ)有一(yī)株很(hěn)古老的树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了(le)。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘(pái)徊飞翔,不(bù)停(tíng)地发出(chū)悲伤的嚎(háo)叫。

  不一(yī)会儿,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái),聚集在(zài)树上(shàng),两只喜鹊仍然(rán)在树(shù)上(shàng)对叫,好似在对话一样(yàng),不一会(huì)儿又扬长而去(qù)。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞(fēi)来(lái),发出“咯咯”的声音(yīn),两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟(gēn)随在(zài)它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像有(yǒu)话要(yào)说。

  鹳又(yòu)发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三圈,突然俯身向鹊巢冲了下来(lái),叼出一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢呼(hū)了起(qǐ)来,像在庆祝,并向(xiàng)鹳(guàn)致(zhì)谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作动(dòng))

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如下:

  在某人的花园(yuán)里有一棵古(gǔ)树,喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo),母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一(yī)只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上。

  忽然有两只喜鹊在树上对(duì)叫(jiào),好似在对(duì)话(huà)一样,然后便飞(fēi)走(zǒu)了(le)。

  过了一会儿,一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来,发出“咯(gē)咯(gē)”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它后面(miàn)。

  其他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好像有什么事(shì)要(yào)说。

  鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫(jiào)声,似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树(shù)上盘旋(xuán)三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来(lái),好(hǎo)像(xiàng)在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言文及赏(shǎng)析

  原文:

  某氏(shì)园中,有(yǒu)古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊(huái)翔其(qí)上,悲鸣(míng)不已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群(qún)鹊鸣(míng)渐近,集(jí)古木上,忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木(mù)和猜上盘(pán)旋三匝,遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里(lǐ)的亲情也(yě)同(tóng)样让(ràng)人感(gǎn)动,本文中喜鹊看(kàn)到自(zì)己(jǐ)同(tóng)伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯,从(cóng)而“悲鸣不已",招来(lái)群鹊,其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳,也许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动了(le)鹳,鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究(jiū)情义(yì),连动物(wù)都如此,我们人类岂能无情(qíng)无义。

  所以我们(men)要助(zhù)人为乐,尽自(zì)己所(suǒ)能帮助他人(rén),要团结友爱。

  当问题超(chāo)出自己能力范裂芦围时(shí),要会动脑筋(jīn),就要(yào)善于借助外部力量加以(yǐ)解决,要学会求助。

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