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学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文(wén)章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持(chí)节(jié)目(mù)和主播，你不是在(zài)读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八大时态，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗成(chéng)时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主(zh太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗ǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公式，熟(shú)记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之前(qián)先(xiān)复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老师布置的(de)作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而是(shì)要先将当天老师讲过的(de)知(zhī)识点以及课(kè)本(běn)上(shàng)的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的(de)最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最(zuì)有效的(de)方法有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最(zuì)重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

　　学英(yīng)语最关键的就(jiù)是单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记(jì)忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得(dé)记录(lù)一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培(péi)养自(zì)己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过(guò)难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人则(zé)选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式(shì)，要(yào)想培养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的(de)给(gěi)自己制造(zào)一些新的(de)问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说(shuō)英语学习的最终目的(de)就(jiù)是交流(liú)，因而要(yào)想从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必(bì)不可少的(de)，所以学要学(xué)会(huì)如(rú)何(hé)将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去(qù)，与别人多多互动(dòng)交流(liú)，一(yī)方面对自(zì)己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言(yán)学习(xí)环(huán)境。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学习它(tā)。

　　如果一(yī)个根(gēn)本(běn)不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他(tā)的英语水平更(gèng)差，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两(liǎng)天，所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习的过(guò)程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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