蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思trong>小学六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

　　关于小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)以(yǐ)及小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用 举例子，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)，十种(zhǒng)说明方(fāng)法及其作用，小学常(cháng)用的6种说明方(fāng)法等问题，小编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的(de)事物(wù)具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意例(lì)子(zi)的(de)适(shì)量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更明确(què)，读者更蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容(róng)更(gèng)充(chōng)实(shí)具(jù)体，更具(jù)说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经(jīng)典著(zhù)作，名(míng)家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语(yǔ)言(yán)的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事(shì)物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通(tōng)过比较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调(diào)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多(duō)的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用，即(jí)使是(shì)估计的(de)数(shù)字(zì)也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字(zì)的方法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说(shuō)明(míng)的(de)形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明(míng)喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的(de)事例来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意思更明确，使说明的对象更生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物(wù)特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确(què)的数字(zì)绝(jué)对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带(dài)来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出(chū)强调(diào)事(shì)物(wù)的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法(fǎ)来说(shuō)明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的(de)事(shì)物变(biàn)得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别(bié)。

　　要说(shuō)明事物(wù)的(de)特征(zhēng)，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的(de)特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很(hěn)多(duō)，总的来(lái)说可以分为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本(běn)质(zhì)特(tè)征作概(gài)括的(de)说明(míng)方法。

　　作用：科学(xué)准确地(dì)解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的(de)四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思