无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么用法,无丝(sī)竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什么词(cí)性是助词,用在主谓间,取消句(jù)子(zi)的独(dú)立(lì)性(xìng);“无丝竹之乱耳(ěr)”全句译(yì)为:没有嘈杂的音乐(lè)扰乱(luàn)双耳的。
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无丝(sī)竹之乱耳的之是什么用法,无(wú)丝竹之乱耳的之是什(shén)么词性
助词,用在(zài)主谓间,取消句子(zi)的独立(lì)性;“无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)”全句译为:没有嘈(cáo)杂(zá)的音乐扰乱双(shuāng)耳。
出自刘(liú)禹锡(xī)的《陋室(shì)铭》。
全文(wén)短短八十一字,作者借赞美陋室抒(shū)写自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣。
《陋室铭》词类活用⒈名:名词活用动词,出名。
例(lì)句:山(shān)不在(zài)高,有仙则(zé)名
⒉灵:形容词活用为动词,显(xiǎn)出有灵气。
例句:水不在深,有龙则灵
⒊馨(xīn):名(míng)词活用(yòng)为动词,有(yǒu)了芳(fāng)馨。
例句:斯是陋室,惟吾德馨
⒋乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱。
例句:无丝竹之乱耳
⒌劳:形容词的使动(dòng)用(yòng)法,使……感到劳累。
例(lì)句:无案牍之(zhī)劳形(xíng)
⒍上:方位(wèi)名词作(zuò)动词,蔓上(shàng)。
例句(jù):苔(tái)痕上阶绿
⒎绿:形容(róng)词作动词,变绿。
例(lì)句:苔痕上阶绿
《陋室铭(míng)》古今异义⒈无(wú)案牍之劳形(形:身体;
今常用义为(wèi):样(yàng)子)
⒉惟(wéi)吾德馨(馨:品德高尚;
今义为(wèi):芳香.)
⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(鸿:大,渊(yuān)博;
今义为(wèi):鸿雁(yàn),书信.)
⒋无丝竹之乱耳(ěr)(丝竹(zhú):琴(qín)瑟箫(xiāo)笛等管弦(xián)乐器,这里指奏乐乐器的声(shēng)音;
今义为:丝绸和竹子)
5.可(kě)以调素琴(调:弹奏;
今义为:调解)
之有什么意思文(wén)言文
1. 文言文(wén)中,之有什么意(yì)思
之(zhī)
释(shì)义 zhī
①到……去。
《为(wèi)学》:“吾欲~南(nán)海。
”
②指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等(děng)。
《廉颇蔺相如列传》:“均~二策,宁许以负(fù)秦曲。
”
③第三人称(chēng)代词,相当于(yú)“他”、“它”、“它们(men)”、“他们”等。
《论积贮(zhù)疏(shū)》:“罩山游生(shēng)~有时而(ér)用~无度。
”《郑伯克段(duàn)于鄢》:“爱共叔(shū)段(duàn),欲立(lì)~。
”
④指代说话(huà)者本人或听(tīng)话者的对方。
《捕(bǔ)蛇(shé)者说》:“君将(jiāng)哀而生~乎?”
⑤第二人称(chēng)代(dài)词,相当于“你”、“您”。
《汉书(shū)?蒯(kuǎi)通传》:“窃闵公之将(jiāng)死(sǐ),故(gù)吊~。
”
⑥用在定(dìng)语和(hé)中(zhōng)心词(cí)之间,表(biǎo)示修饰(shì)、领属(shǔ)的关系,相(xiāng)当(dāng)于“的”。
《邵公谏厉(lì)王弭谤》:“防民(mín)~口(kǒu),甚于防川。
”
⑦用在主谓之间,取消(xiāo)句子独立性(xìng),一般不(bù)必译出。
《师说》:“师道~不(bù)传也久矣。
”
⑧定(dìng)语后置的标志。
《劝学(xué)》:“蚓无爪牙~利。
”
⑨补(bǔ)语的标(biāo)志。
用在(zài)中(zhōng)心词(动词、形容词)和(hé)补语之间,可译作“得”。
《捕(bǔ)蛇者说》:“未若(ruò)复(fù)吾(wú)赋不幸~甚也(yě)。
”
⑩用宾语前置的标志。
《师说》:“句(jù)读~不知。
”
⑾用在表示时间的(de)副词后,补足音节,没有实义。
《赤壁(bì)之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。
”
⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和(hé)它们的修饰语之间,表示(shì)对(duì)方(fāng)位、时间(jiān)、范围等的(de)限制(zhì)。
《教战守策》:“数十年~后,甲兵顿弊。
”
2. 文言(yán)文中的(de) 之 有(yǒu)什么 意思
解析: 用作代(dài)词(cí),分几种情况: (一(yī))可以代(dài)人、代物、代事。
代人多是第三人(rén)称(chēng)。
译为"他"(他们)、"它"(它们)。
作宾语或兼(jiān)语,不作主语。
例(lì)如: 作《师说》以贻之。
(《师(shī)说》,代人,作宾语。
) 輮使之然也(yě)。
(《劝学》,代物,作兼语(yǔ)。
) 人非生(shēng)而知之者。
(《师说》,代(dài)事理,作唯岁(suì)宾语。
) (二)指示代词,表(biǎo)近指(zhǐ)。
可译为(wèi)"这",通常作复(fù)指性定语。
如: 均之二(èr)策。
(《廉颇蔺相如(rú)列传(chuán)》) 2.用作(zuò)助词(cí),也分几种情况: (一)结(jié)构助词,定语的标志。
用在(zài)定(dìng)语(yǔ)和中心(xīn)语(名词)之间,可译"的(de)",有的可(kě)不译(yì)。
如: 若能以吴、越之众与中(zhōng)国抗衡。
(《赤壁之战》) 道之所存,师之所存也(《师说(shuō)》) (二(èr))结(jié)构助(zhù)词,补语的标志。
用在中心语(动(dòng)词、形(xíng)容词(cí))和补语(yǔ)之间,可译(yì)为(wèi)"得"。
如(rú): 古人之观于天地、山川、草(cǎo)木、鸟兽,往(wǎng)往有得,以其求思之深(shēn)而无不在也。
(《游(yóu)褒禅山记》) (三(sān))结构助词,宾(bīn)语前置的标志。
用在(zài)被提(tí)前的宾语之后,动词(cí)谓语(yǔ)或介词之前(qián),译时应省(shěng)去。
如(rú): 宋(sòng)何罪(zuì)之有(yǒu)?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结(jié)构助词。
当(dāng)主谓短语(yǔ)在句中(zhōng)作为主语、宾语或一个分句时(shí),"之"用在主(zhǔ)语和谓语(yǔ)之间,起取消句(jù)子独立性的作用,可不译。
译时也可(kě)省去。
如: 师道之不(bù)传也久矣(yǐ)!欲人之(zhī)无惑也难矣(yǐ)!(《师说(shuō)》) 悍吏之来吾(wú)乡,叫嚣乎东西。
(《捕(bǔ)蛇者(zhě)说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(《隆中对》) (五)音节助词(cí)。
用在(zài)形容(róng)词、副词(cí)或(huò)某些动词的末尾,或用(yòng)在三个(gè)字(zì)之间,使之凑成四个(gè)字(zì),只起(qǐ)调整音节的(de)作(zuò)用,无(wú)义(yì),译时应省去。
如: 顷之(zhī),烟炎张天。
(《赤壁之(zhī)战(zhàn)》) 毛先(xiān)生以(yǐ)三寸之(zhī)舌(shé),强于百(bǎi)万之师。
(《毛遂自荐》)
3. 在文(wén)言文中之(zhī)有哪些意思
之
一、代词(cí)
1、人称(chēng)代词,译作(zuò)“他”、“她(tā)”、“他们”
①公(gōng)与(yǔ)人乘,战于长勺(sháo)。
(《曹刿论(lùn)战》)
②陈胜佐之,并杀两尉。
(《陈涉(shè)世(shì)家》)
③孔文子何(hé)以谓之“文”也?(《十则》)
④醒侯(hóu)故使(shǐ)之问之。
(《扁鹊见(jiàn)蔡(cài)醒公》)
2、指示代(dài)词(cí),指代事物(wù),译作“它”、“它们(men)”或直译事物名称。
①学(xué)而时之,不亦(yì)说乎?(《十则》)
②屠自后断其(qí)股(gǔ),亦毙之。
(《狼》)
③子(zi)曰:默而识之物销,学而不厌,诲(huì)人不倦。
(《十则》)
④鬼(guǐ)问(wèn):“汝复谁?”定伯诳之。
(《宋定伯(bó)捉鬼(guǐ)》)
⑤复投之,后狼止而前狼又至(zhì)。
(《狼》)
二、助词:
1、结构(gòu)助词(cí),译作“的”
①君之病在肠胃,不治将益深。
(《扁(biǎn)鹊见蔡(cài)桓公》)
②以(yǐ)君之力,曾不能(néng)损魁父之丘(qiū)。
(《愚公移山(shān)》)
③予尝求古仁人之心。
(《岳阳楼记(jì)》)
④南面而制秦,尚何(hé)取鸡鸣(míng)狗盗(dào)之力哉?(《读孟尝君传》)
⑤叩(kòu)石垦壤,箕畚运(yùn)于渤海(hǎi)之尾(wěi)。
(《愚(yú)公移山(shān)》)
2、结(jié)构语气助(zhù)词(cí),放在主谓之间,取消句子独立性。
①医之好治不病以为功。
(《扁鹊(què)见蔡桓公(gōng)》)
②在骨髓,司命(mìng)之所(suǒ)属,无奈何也!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)
③虽我之(zhī)死,有(yǒu)子存焉。
(《愚公移山》)
④日月之(zhī)行,若出其中。
(《观沧(cāng)海》)
⑤予独爱莲之出(chū)淤泥而(ér)不(bù)染。
(《爱莲说(shuō)》)
3、语气(qì)助词,凑足音节。
①公将鼓之。
(《曹刿论战》)
②久之(zhī),目似暝(míng),意暇甚。
(《狼》)
③怅恨久之。
(《陈涉世家》)
④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓(gōng)矢从者(zhě)百许人。
(《大铁椎(chuí)传(chuán)》)
4、结构助词,提(tí)前宾语的标志。
①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。
(《爱(ài)莲说》)
②何陋之(zhī)有?(《陋(lòu)室铭》)
③宋(sòng)何罪(zuì)之有(yǒu)?(《墨子.公输》)
4. 文言文(wén)中之有几(jǐ)种意思
一、作助词用。
主(zhǔ)要(yào)用法有四种类型: 1、结构助词。
相当于现代汉语“的”,放在定语和中心(xīn)语之间,作定语(yǔ)的(de)标志(zhì)。
其格式为:定(dìng)语+之+中(zhōng)心(xīn)语。
例如: ①故时(shí)有物外之趣。
(沈复《幼时记趣》)译:物体本(běn)身以外的乐趣。
②于厅事之东北角。
(林嗣(sì)环《口技》) 译(yì):在客(kè)厅的东北角(jiǎo)。
③水陆草(cǎo)木之花。
(周(zhōu)敦颐《陋室金铭》)——各种草木(mù)的花。
④览(lǎn)物之情,得无异乎?(范仲淹《岳(yuè)阳(yáng)楼(lóu)记》)译:(他们)观赏自然景物后的感情 ⑤忘(wàng)路(lù)之远近。
(陱渊(yuān)明《桃花(huā)源记(jì)》)译:忘记了路的远近。
⑥明有(yǒu)奇巧人……能以径寸之木。
(魏(wèi)学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头(tóu)。
⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有(yǒu)闻。
(陱渊明《桃花源记》)译(yì):对于菊(jú)花(huā)的爱好。
2、用在主谓之(zhī)间,取消句子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。
不必(bì)译出。
其格式为:主语+之+谓(wèi)语。
送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由>例如: ①予独爱(ài)莲之出淤(yū)泥而(ér)不染。
(刘禹锡《爱莲(lián)说》)译(yì):我唯独爱莲花的(de)送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由从(cóng)淤泥中长出而不受到沾染。
②无丝竹之乱耳,无案牍之(zhī)劳(láo)形。
(刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的(de)音乐声(shēng)侵扰耳(ěr)鼓(gǔ)。
③予谓菊,花之(zhī)隐(yǐn)逸者也(yě)。
(刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊(jú)花是花是的隐士。
④大道之行也(yě)。
(《大道之行也》礼记(jì))译(yì):当政(zhèng)治上最高理(lǐ)想实(shí)施的时候。
3、用在不及(jí)物动词、形(xíng)容词或时间副词后(hòu)起协调音节、舒(shū)缓语气作用(yòng)。
不必译出。
例如: ①公(gōng)将鼓之。
(左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公(gōng)将(jiāng)要击鼓(gǔ)进(jìn)攻了(le)。
②久之(zhī),目似(shì)暝(míng),意暇甚。
(蒲松龄《狼(láng)》)译:时间长了(le), 4、宾语前置(zhì)标志。
通(tōng)常出现在(zài)疑问句中,疑问代词作宾(bīn)语时(shí),放(fàng)在动词谓语前。
其(qí)格式为:宾语+之+谓语。
例如(rú): ①孔子云:“何陋之有(yǒu)?” (刘禹锡(xī)《陋(lòu)室铭》)译:孔子说:“有什么简陋的呢?“ ②宋何罪之有(yǒu)?(墨子《公(gōng)输》)译:宋国有(yǒu)什么罪呢? 动词“有”,宾(bīn)语“陋”、“何罪”,借“之(zhī)”帮助,把(bǎ)宾语“陋(lòu)”“何罪”从动词“有”后面提到动词(cí)前面。
这个“之”只是提宾标志,无实在意义(yì)。
按现(xiàn)代(dài)汉语(yǔ)的说法,“何陋(lòu)之有?”即为“有何陋(lòu)?” “宋何罪之有?”即为“宋有何(hé)罪?”。
5、定语后置标志。
为了强调(diào)定语,常把定语(yǔ)放在中心语(yǔ)的后(hòu)面。
例如: 马(mǎ)之千里者。
(韩愈《马说(shuō)》)译:日行千里的马,一(yī)顿有(yǒu)时吃完一(yī)石粮食。
二、作代(dài)词用: 1、人称代(dài)词,相当于现代汉语“我”、“他(tā)们”、“她们”、“它”、“它们”。
例如(rú): ①具(jù)答(dá)之。
(陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔人详尽地回答了(le)他们。
之(zhī):代指桃花源人(rén)。
②亲戚畔之(孟子《得道(dào)多(duō)助,失道(dào)寡(guǎ)助》)译:亲戚背叛反对他。
之:代指道的君(jūn)主。
③彼竭我(wǒ)盈,故克之(zhī)。
(左秋明《曹刿论战(zhàn)》)译:所以战胜了他们。
之(zhī):代指齐国军队。
④又数刀(dāo)毙之。
(蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。
之:代指狼。
⑤箬篷(péng)覆之。
(魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:用箬篷叶做成(chéng)的(de)船篷(péng)覆(fù)盖在上面。
之:代指船舱。
⑥闭之,则右刻“山高月小,水(shuǐ)落石出(chū)”。
(魏学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户。
之:它,代指窗户。
2、指示代词,相当于现代汉语(yǔ)“这”、“这样(yàng)”“这……事(shì)”、“那(nà)”、“那样”等(děng)。
例(lì)如: ① 渔(yú)为甚异之。
(陱渊明《桃花源记(jì)》)译:渔为非常惊异这件事。
之:代(dài)指桃花源的情景。
② 南阳刘子骥,高(gāo)尚士也,闻(wén)之。
(陱(jū)渊(yuān)明(míng)《桃花源记(jì)》)译:听说了(le)这件事(shì)。
之(zhī):代指桃花源事。
②曾不能(néng)损(sǔn)魁父之丘(qiū)(列(liè)子《愚公移(yí)山》)译:还不能挖掉魁父这(zhè)样的小(xiǎo)山。
三、作动词用(yòng),相当于“到”、“往”、“去(qù)”: 例如: ①辍(chuò)耕之(zhī)垄(lǒng)上。
(《史记(jì)陈涉世家(jiā)》)译:他停止耕作,到(dào)田埂上休息。
②杜少府之(zhī)任(rèn)蜀(shǔ)州(zhōu) 译:到蜀州上任。
③又间令吴(wú)广之次所(suǒ)旁丛祠(cí)中。
(《史记陈(chén)涉世(shì)家》)译:到驻地(dì)旁的丛林里的神庙中。
5. "之"字(zì)在文言文中有哪些意思
"之"字在文言(yán)文(wén)中有到、去、的意思,词性不(bù)同意思不同。
"之"字在文(wén)言文中(zhōng)用法:
1、“之(zhī)”作代词用
(1)执(zhí)策而临之(zhī),曰(yuē):“天(tiān)下无(wú)马。
”(《马说》)
(2)名之者谁(s送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由huí)?山之僧智(zhì)仙也。
(《醉翁(wēng)亭记》)
当“之”用(yòng)在(zài)动词的(de)后面,“之(zhī)”的用法为代词。
可以代人(rén)、代物、代事(shì)。
代(dài)人多是第(dì)三人称,译为(wèi)“他”(他们)。
作宾语或(huò)兼语(yǔ),不作主语。
2、“之”作动词用
(1)吾欲之南(nán)海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的
(2)送孟(mèng)浩然之广陵(《送(sòng)孟浩(hào)然之广(guǎng)陵》)“之(zhī)”是到(dào),去的
“之”用作动词也是有规律可(kě)循的。
动词“之”的后(hòu)面一(yī)般会(huì)跟一个地(dì)点名词,前面有(yǒu)人名或(huò)人称代(dài)词,整个句子(zi)合起(qǐ)来应(yīng)为“某(mǒu)人去某地”的句式。
3、“之”作(zuò)助(zhù)词用
(1)“之(zhī)”作结(jié)构助词“的(de)”解。
见藐小之物(wù)必细察其纹理,故时(shí)有物外之趣。
(《童趣》)
关关雎鸠,在河之洲。
(《关雎(jū)》)
结构助(zhù)词,定语的标志。
当“之”后(hòu)面的一个词是名(míng)词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之”作结(jié)构助词“的”解,有的可不译。
(2)“之”用(yòng)于主(zhǔ)谓之间,不译。
徐(xú)公不若君之(zhī)美也。
(《邹忌讽齐(qí)王纳(nà)谏》)
子(zi)非鱼(yú),安知鱼之乐?(《庄子与惠(huì)子游(yóu)于濠梁》)
结构助词。
当“之”用在一个名(míng)词或代(dài)词(主语)和(hé)一个动词或形容词(谓语)之(zhī)间时,起(qǐ)取(qǔ)消句子独立性的(de)作(zuò)用(yòng),可不译(yì)。
(3)“之(zhī)”起调节音节作用,不译(yì)。
辍(chuò)耕之(zhī)垄(lǒng)上,怅(chàng)恨(hèn)久之(zhī)。
(《陈涉世家》)
音节助词。
用在(zài)形(xíng)容词(cí)、副词或某些动词的末尾,或(huò)用在三个字之间,使之(zhī)凑成(chéng)四个字,只(zhǐ)起调整音节的(de)作(zuò)用(yòng),无义,译(yì)时应省去。
扩展资料:
"之"常见含义:
1、到,往。
【现代汉(hàn)语解释】
2、第三人称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。
作宾语或(huò)兼语,不(bù)作主语。
3、指示代词,这。
4、活(huó)用为第一人称,我(wǒ)。
5、可用于(yú)宾(bīn)语前置句复代(dài)指(zhǐ)宾语,用于动(dòng)词之后。
6、结构助词,相(xiāng)当于(yú)“的”。
7、结(jié)构助词(cí),宾语前置的标志。
8、结构助词,用在主语(yǔ)和(hé)谓语之间,起(qǐ)取消句子(zi)独(dú)立性的作用(yòng)。
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真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了