1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零(líng)距(jù)离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时(shí)，除(chú)了称(chēng)重和(hé)拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的(de)大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域(yù)都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所在(zài)，因此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的(de)人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能(néng)力(lì)，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格(gé)录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前(qián)进(jìn)行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教父(fù)，还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子(zi)的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出(chū)的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实(shí)是身心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的(de)百分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到方阵是什么意思(dào)卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则(zé)归(guī)结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医(yī)生(shēng)弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就(jiù)是“潜意方阵是什么意思识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě)许不(bù)够完(wán)善，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的本(běn)质都是(shì)自然选择的(de)结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是(shì)你坐在那里休息(xī)，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最(zuì)高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么(me)多(duō)的能(néng)量来维(wéi)持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每(měi)个部(bù)分(fēn)的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰(qià)恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的(de)药(yào)物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间(jiān)并不会(huì)直接(jiē)相连(lián)，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连(lián)一半都达(dá)不到。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理解(jiě)所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高，那么外部表(biǎo)现出来的(de)就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能力。

方阵是什么意思ta-type="jpeg" data-w="1419" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e11359e85c0fe62.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

由(yóu)一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点链接，就意(yì)味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的(de)创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可(kě)以产生大约(yuē)700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食(shí)来促进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新(xīn)的(de)突触，然(rán)后(hòu)再强(qiáng)化它(tā)们。这就(jiù)是为什(shén)么善于主动学习(xí)和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我(wǒ)多(duō)聪明(míng)，我只是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的(de)时候，大(dà)脑就(jiù)处在(zài)一个被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是(shì)得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

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