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　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群体中每一成员(yuán)的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价对象的集合(hé)之(zhī)外确(què)定一个标准，评价时把评价对(duì)象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对位置的(de)评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用相对评价可以了(le)解学(xué)生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观(guān)，如果(guǒ)评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个被评(píng)价者都可(kě)以明确自己与客(kè)观标(biāo)准的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接(jiē)鉴(jiàn)别各教育目(mù)标完成(chéng)情况(kuàng)，明确今后(hòu)工作的(de)重点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价(jià)的区别：定(dìng)亩带(dài)义不同(tóng)，评价(jià)依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义(yì)不同：绝对性评(píng)价又称目标参(cān)照性(xìng)评价，是用目成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称常模参照性(xìng)评价，是用常模(mó)参(cān)照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价依据不(bù)同：绝(jué)对成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份(duì)性评价(jià)依(yī)据教学目标(biāo)和教材编制(zhì)试题来测(cè)量学生的学业(yè)成绩，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列(liè)中(zhōng)或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性评价是(shì)一(yī)种(zhǒng)外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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