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  《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》是(shì)美国(guó)当代作家海伦·凯勒的散文代表作。

  她(tā)以(yǐ)一(yī)个身残志(zhì)坚的柔弱女子的(de)视角,告(gào)诫身(shēn)体(tǐ)健全的人们应珍惜生命(mìng),珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐予(yǔ)的一切(qiè)。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》主要内容

  《假(jiǎ)如给我三天光明》前半(bàn)部分主要写(xiě)了海(hǎi)伦变(biàn)成(chéng)盲聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开始的海伦对于(yú)生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情(qíng)绪非常的暴(bào)躁,常常发(fā)脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现实生(shēng)活中没有爱等等,她是多么(me)希望(wàng)能重新(xīn)得到光明(míng)。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到(dào)了(le)一位老(lǎo)师(shī)——莎莉文(wén)老师,这(zhè)位老(lǎo)师成(chéng)为了(le)海伦新生活的引导者,使(shǐ)海伦对(duì)生活重新充满了希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉(lì)文老师耐心的指(zhǐ)导下,海伦学会(huì)了阅读,认识了许多的字,也让她(tā)知(zhī)道(dào)了爱,感受到了身边(biān)无处不在(zài)的爱。

  随着时间(jiān)的推移,海伦在(zài)老(lǎo)师(shī)和亲人的陪同下,体会到了(le)许(xǔ)多不同的事(shì)物。

  后半(bàn)部分则介绍了海伦的(de)求学生涯。

  在海伦(lún)的求学生涯(yá)中,海伦遇到了许多的(de)困(kùn)难,但同时她也结识了许多的(de)朋(péng)友等等。

  海伦在学习中,由于她的不屈不(bù)挠的(de)精神,她学会了(le)说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中海伦遇到(dào)了一些不开心的(de)事情,但她并没有放弃(qì)。

  她的努力得到(dào)了回(huí)报,成功实(shí)现了她(tā)的大学梦想,进入了(le)哈佛大学(xué)。

  在她(tā)的大学生活中由于(yú)生理(lǐ)上(shàng)的缺陷,在繁重(zhòng)的功(gōng)课(kè)中她非常的(de)吃力,在老师的帮助以及她自己(jǐ)的(de)努力下(xià),最终她(tā)以优异的成绩大学毕业(yè),还(hái)掌握了(le)英语、法语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁(dīng)语和希腊(là)语五种(zhǒng)语(yǔ)言。

  但(dàn)大学毕(bì)业后她却(què)遇到了悲伤的事,比如:慈母(mǔ)的去世。

  海伦后来还(hái)介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

  同(tóng)时也介绍她体会(huì)不同的丰富多(duō)彩的生活以及她(tā)的慈(cí)善活动等等。

《假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)》读(dú)后感

  寒假里,我读了《假如给我三(sān)天光明》,感触很深。

  马克吐温说:19世(shì)纪两个了(le)不(bù)起的(de)任人物,一(yī)位是拿破仑,一位是(shì)海伦·凯勒。

  她(tā)虽是一(yī)个(gè)患有盲、聋(lóng)、哑三种病的残(cán)疾人,但(dàn)她不怕困难、积极进取、勇往直前的(de)精神(shén)震(zhèn)惊世界。

  我(wǒ)为(wèi)这本(běn)书(shū)所(suǒ)着迷,经常(cháng)读着(zhe)读着,就忘(wàng)记海伦·凯勒是有生理(lǐ)缺陷的人。

  虽(suī)然她(tā)生(shēng)活在无光、无(wú)声(shēng)、无音的世界里(lǐ),但在文章中(zhōng)时常出(chū)现“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物(wù)描(miáo)绘充满了色彩和声(shēng)音,让我(wǒ)难(nán)以相信这是(shì)一个盲(máng)聋人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如(rú)人们(men)把每一(yī)天都看作是是生命的最后一天,那么世(shì)界(jiè)一定会更加有意(yì)义!”我把(bǎ)眼睛蒙(méng)上,把(bǎ)耳(ěr)朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生(shēng)活,忽然意识到(dào)自己(jǐ)是(shì)多么幸运(yùn),一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的一生是个传奇,没有(yǒu)因为身体的(de)残缺放弃(qì)自己的生命和对理想的追逐,她是(shì)用(yòng)心在看(kàn)美景,听(tīng)鸟语,用(yòng)心在(zài)感受(shòu)生活的美好。

  她克服(fú)种种困(kùn)难创造(zào)了奇迹,成为世(shì)界(jiè)杰出(chū)的人物。

  人的幸运与不(bù)幸(xìng)运,并非命(mìng)中注定的,而是自己对待(dài)生活的态度所(suǒ)决定,是(shì)通过自(zì)己的努力可以改变的。

  有的人(rén)残疾,但是却健康地活着;

  有的人健康,却像(xiàng)残疾人(rén)一样地(dì)活着。

  我被海伦(lún)·凯勒坚强(qiáng)的(de)意(yì)志力所折服,被(bèi)她不屈(qū)不挠的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞,今(jīn)后一定会加(jiā)倍(bèi)珍惜拥有的一切,用感恩的(de)心热(rè)爱(ài)生活(huó)。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要(yào)内容是什(shén)么?

  假如给我三天(tiān)光明主要内容:

  这个(gè)故事主要讲(jiǎng)的是一(yī)位(wèi)名叫海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的情(qíng)况下,在莎莉文小(xiǎo)姐的帮助下,克服常人难以克服(fú)的种种困难,凭(píng)借顽(wán)强(qiáng)的毅力(lì),考(kǎo)入美国郑昌丛高(gāo)端(duān)学府-哈弗(fú)大(dà)学,并以优异的成绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒(lēi)在步(bù)入社会(huì)后,她陆(lù)续(xù)到美国(guó)各地(dì)及欧洲、亚洲发表(biǎo)演说,为(wèi)盲人,聋哑(yǎ)人筹集资(zī)金(jīn),建立(lì)了一家(jiā)家慈善机构,写了14部(bù)作品,受到了(le)世人的(de)崇敬。

  激励人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但却给全世(shì)界人民带来了(le)无(wú)穷的(de)光明和(hé)希(xī)望!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我三天光明的创作背景

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒出(chū)生(shēng)时(shí),本是一个健康(kāng)的婴(yīng)儿(ér),却在19个月大(dà)时被(bèi)一场突如其来(lái)的疾(jí)病夺去了(le)视觉和听觉(jué)。

  突(tū)然变成(chéng)聋(lóng)盲人(rén)的海(hǎi)伦由于(yú)对外界(jiè)的恐(kǒng)惧变得(dé)狂躁不安,脾气越(yuè)发暴躁,直至遇到(dào)了改变她(tā)一生的家教(jiào)老(lǎo)师(shī)——安妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文老(lǎo)师(shī)的(de)帮(bāng)助下,凭借自己(jǐ)顽强(qiáng)的意志,最终顺利从哈(hā)佛(fú)大(dà)学毕业。

  这本被(bèi)誉为“世界文(wén)学史上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明》,就(jiù)是这美甲建构是什么意思,语言建构是什么意思(zhè)位美国著名(míng)聋盲女作(zuò)家的代表作(zuò)。

  该书(shū)以喊樱自传(chuán)体散文(wén)的形(xíng)式,真实(shí)记录(lù)了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟(wěi)大的一(yī)生。

  在书中(zhōng),海伦(lún)·凯勒完整地描述(shù)了自迅(xùn)嫌己(jǐ)富(fù)有(yǒu)传奇色彩的(de)一生,以一个(gè)身残志坚的柔弱女子的视角(jiǎo),去告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的(de)人们应珍惜生命,珍(zhēn)惜造物主赐(cì)予的一切(qiè)。

  参考资料(liào)来源:百度百科-假如给(gěi)我三天(tiān)光明

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假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字,假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明主要(yào)内容概括30字

  《假如(rú)给我三天光明》是(shì)美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散文(wén)代表作。

  她(tā)以一个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角,告(gào)诫身体健(jiàn)全的人们(men)应珍惜生命,珍惜(xī)造(zào)物主(zhǔ)赐予的(de)一切。

《假如给我三天光明(míng)》主要内容(róng)

  《假如给(gěi)我三天光明》前(qián)半部分主要写了海伦变(biàn)成盲聋(lóng)哑人后的生活。

  刚开始的海伦对于生活是失(shī)望的,用消极(jí)的(de)思想去面对生活,情绪非常(cháng)的暴躁,常常发(fā)脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现(xiàn)实生活中没(méi)有爱等(děng)等,她是多么希(xī)望(wàng)能重新(xīn)得到光明。

  在她父(fù)母的(de)寻求下,帮海伦(lún)找到了一位(wèi)老师——莎莉文老师,这(zhè)位老师成(chéng)为了海伦新(xīn)生活的引(yǐn)导者,使(shǐ)海(hǎi)伦对生活重新充(chōng)满了希(xī)望,充满了(le)激(jī)情。

  在沙莉文老师(shī)耐心的指导(dǎo)下,海伦学会了阅读,认识(shí)了许多的字(zì),也让她知(zhī)道了爱,感(gǎn)受到了身(shēn)边无处不(bù)在的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师和(hé)亲人的陪同(tóng)下,体会到了许多(duō)不(bù)同(tóng)的事(shì)物。

  后半部分(fēn)则介绍了(le)海伦的(de)求学生涯。

  在海伦的求学(xué)生(shēng)涯中,海(hǎi)伦遇到了(le)许多(duō)的困难(nán),但同(tóng)时她(tā)也结识了许多的朋(péng)友等等(děng)。

  海伦在学习(xí)中,由于她的不屈不(bù)挠的精(jīng)神,她学会了说话(huà),写作。

  虽然在这过(guò)程中海伦(lún)遇到(dào)了(le)一些(xiē)不开(kāi)心的(de)事情(qíng),但她并没有放弃。

  她的努力得到了回报,成功实现了她的大(dà)学(xué)梦想,进入了哈(hā)佛(fú)大学。

  在她的大学生活中由于生理上的缺(quē)陷,在繁(fán)重的功(gōng)课中她非常的吃力,在老师的帮(bāng)助以及她自(zì)己(jǐ)的努力下,最终(zhōng)她(tā)以(yǐ)优异的成绩(jì)大(dà)学(xué)毕业,还掌握了英(yīng)语、法语(yǔ)、德语、拉丁语和希腊语五种语言(yán)。

  但大学(xué)毕业后她却遇到了悲(bēi)伤的事,比如:慈(cí)母的(de)去(qù)世。

  海伦后(hòu)来(lái)还介绍了在生活中遇到(dào)的一些伟人(rén),比(bǐ)如:爱(ài)迪生(shēng)、马(mǎ)克·吐温(wēn)等等。

  同时也介绍她(tā)体会不同(tóng)的丰富多彩的生(shēng)活以及她(tā)的慈善活(huó)动等等(děng)。

《假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明》读(dú)后感

  寒假里,我读了《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)》,感触(chù)很深。

  马克吐(tǔ)温说:19世纪两个了不(bù)起的任(rèn)人物,一位(wèi)是(shì)拿(ná)破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一(yī)个患有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人(rén),但她不(bù)怕困难、积(jī)极进取、勇往直前的精神(shén)震惊世界。

  我为这本书所着迷,经常读着(zhe)读着(zhe),就(jiù)忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是有(yǒu)生理缺陷的人。

  虽然她生活在无光(guāng)、无(wú)声、无音的世界(jiè)里,但在(zài)文章中时常出(chū)现(xiàn)“看到”、“听见”,而且(qiě)对景物描绘充满了色彩和声音,让(ràng)我难以相(xiāng)信这是一个(gè)盲聋(lóng)人(rén)写出(chū)来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们把每一(yī)天都看作是是生命(mìng)的最后(hòu)一天,那(nà)么世界一定(dìng)会更加有(yǒu)意义!”我把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵(dǔ)住,把嘴(zuǐ)巴闭上,感受(shòu)了一小时黑(hēi)暗(àn)、孤寂的生活,忽然意(yì)识到自己是多么(me)幸(xìng)运,一(yī)直(zhí)拥有(yǒu)的眼睛(jīng)、耳朵、嘴(zuǐ)巴(bā)是多么(me)的(de)珍贵(guì)。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒的(de)一生是个传奇,没有因为身(shēn)体的(de)残(cán)缺(quē)放弃自(zì)己的生命(mìng)和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心(xīn)在感受生活的美好。

  她(tā)克服(fú)种种困难创造了奇(qí)迹,成为世界杰出的人物。

  人的幸(xìng)运(yùn)与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决(jué)定,是通过自己的努力可以改变的。

  有的人残疾,但是却(què)健康地活着;

  有的人健康,却(què)像残疾人(rén)一样地活(huó)着。

  我被海伦(lún)·凯勒(lēi)坚(jiān)强(qiáng)的(de)意志(zhì)力(lì)所折服(fú),被她不屈不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一(yī)定会加倍珍惜拥有的一切(qiè),用感恩的(de)心热爱生活。

《假如(rú)给我三天光(guāng)明》的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容是什么?

  假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容:

  这个故事(shì)主要讲的是一(yī)位名叫(jiào)海伦.凯勒的(de)女孩在双目失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪的情(qíng)况下,在莎莉文小姐的帮助下(xià),克服常人难以克服的种种困难,凭借顽强(qiáng)的毅力,考入美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗大学,并以优异的成绩(jì)毕业(yè)。

  海伦.凯(kǎi)勒在步入社会(huì)后,她陆(lù)续到(dào)美国各地及欧洲、亚洲发(fā)表演说,为(wèi)盲人,聋哑人(rén)筹(chóu)集资金,建立了一家家(jiā)慈善机构,写了14部(bù)作品,受到了世人的崇敬(jìng)。

  激励人们要(yào)勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生活,珍惜自(zì)己的生命。

  海(hǎi)伦一生虽然只拥有过(guò)19个月(yuè)的光明和声音,但却(què)给全世界人民带来了无穷的光(guāng)明和希望(wàng)!

  扩展资(zī)料:

  假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)的创作背景

  海伦(lún)·凯勒出(chū)生时,本(běn)是(shì)一个健(jiàn)康(kāng)的婴儿,却(què)在19个月(yuè)大时被(bèi)一场突如其来的疾病夺去了(le)视觉(jué)和(hé)听觉。

  突(tū)然(rán)变成聋盲人的海伦由于对(duì)外界的恐惧变得狂躁不(bù)安,脾气越发(fā)暴躁,直至遇(yù)到了改变她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉(lì)文。

  海伦(lún)在沙莉文老师的(de)帮助下,凭借(jiè)自己顽强的意(yì)志(zhì),最终顺利从(cóng)哈佛大学毕业。

  这本被(bèi)誉为(wèi)“世界文学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》,就是这位美国著名(míng)聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该书以喊樱(yīng)自传(chuán)体散文的形式,真实记录(lù)了这位聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒(lēi)完整地描述(shù)了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的一(yī)生,以一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子(zi)的视角,去(qù)告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的人们应珍(zhēn)惜(xī)生命,珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一切。

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百科-假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)

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