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钢琴里面(miàn)小快板的速度是多少，钢(gāng)琴中小(xiǎo)快板是(shì)什么意思

　　这要(yào)看(kàn)曲(qū)子(zi)的(de)风格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时(shí)代对速度的定义(yì)... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学(xué)前儿童观察(chá)力的发展特点：（1）在目的性上，由于神经(jīng)系(xì)统还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所(没带罩子让捏了一节课感受suǒ)欲的观察，易受(shòu)无关事(shì)物(wù)和细节影响，极有(yǒu)可能被(bèi)自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-没带罩子让捏了一节课感受4岁(suì)儿(ér)童(tóng)一般会(huì)在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持(chí)续(xù)时间(jiān)上，受儿(ér)童对观(guān)察物品喜(xǐ)爱(ài)程度的影响，但随着年龄增加(jiā)，稍有(yǒu)改善；

　　在一(yī)实(shí)验里，三四岁的幼(yòu)儿观察图片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不(bù)善(shàn)于将观察的(de)对(duì)象整体与局部间、局(jú)部与局(jú)部间联(lián)系，只能(néng)得(dé)到所看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组织(zhī)、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上(shàng)小(xiǎo)快板,中速这类词具体指的速度是多少

　　这要看曲(qū)子的(de)风格 ，缓(huǎn)慢大概扰(rǎo)滑30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的(de)定义... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟(zhōng)； 小快板...

　　学前儿(ér)童观察力(lì)的发(fā)展特点(diǎn)：

　　（1）在目的(de)性上，由于神(shén)经系统还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随心所欲的观(guān)察(chá)，易受(shòu)无关事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿童观(guān)察的目的(de)性有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时间(jiān)上(shàng)，受儿童对观察物(wù)品喜爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随着(zhe)年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改善；在一实验里，三四岁(suì)的幼(yòu)儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观帆迅察(chá)的对象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看(kàn)见(jiàn)的(de)单(dān)一(yī)部(bù)分；幼儿(ér)的观(guān)察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有组织(zhī)、有系统的综合的知觉过程

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