f值大于多少显著性高，stata f值(zhí)大(dà)于多少显(xiǎn)著是f值大于2显著，SPSS方差分析中的F数值大小没有特别的意义，只(zhǐ)是用来判断(duàn)统(tǒng)计学概率上的一个中(zhōng)介值的。

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f值大(dà)于(yú)多少显著性高，stata f值大于多少显著

　　f值(zhí)大(dà)于(yú)2显著，SPSS方差分析中的(de)F数值大小没有(yǒu)特别的意义，只是(shì)用(yòng)来青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(lái)判断统计学概率上的一个中(zhōng)介(jiè)值。

　　根(gēn)据这个(gè)值去寻找对应的(de)事件概率(lǜ)区间，看是(shì)否符合(hé)检测水准α，判断(duàn)事件(jiàn)是否具有(yǒu)统(tǒng)计学意(yì)义，即(jí)是否小(xiǎo)概率事件，以此来判断(duàn)因素之间是否(fǒu)具有因果关(guān)系。

　　方差分(fēn)析中(zhōng)有两个不同意义的F值，一般我们常说的F值是检测统计量F值，但实际(jì)情况(kuàng)方差分析(xī)是要在数据样(yàng)本正态分布的情况(kuàng)下才可使用的一种分析方法。

　　所以，在(zài)做分析前要检验数据(jù)的方差齐性，确保是正态分(fēn)布。

　　方(fāng)差齐性(xìng)检(jiǎn)测中也(yě)有F值，但用的方法不(bù)是方差分析(xī)。

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