音读训读的解释是什么，音读(dú)训读的解释(shì)是问什么是音读？什么是训读(dú)？答(dá)简单来说，每(měi)个(gè)汉字一般都(dōu)会(huì)有两种读法，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読(dú)み／くんよみ）的。

　　关于音读训读的(de)解释是(shì)什么，音(yīn)读训读的(de)解释(shì)以及音读训读的解释是什么(me)，音读训读的解(jiě)释和意思，音(yīn)读训读的解释(shì)，音(yīn)读训(xùn)读(dú)对照(zhào)表(biǎo)，音读和训读是什么意思等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

音(yīn)读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读音(yīn)，按照(zhào)这个汉字从中(zhōng)国传入日本的时候的(de)读音

　　来(lái)发音。

　　根据(jù)汉字传入(rù)的时(shí)代(dài)和来源地(dì)的不同，大致可以分(fēn)为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语中同一汉字

　　的发(fā)音已经有(yǒu)所不同了(le)。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按(àn)照(zhào)日本(běn)固有的语言

　　来读这个(gè)汉字时(shí)的读法。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇(huì)多是表达(dá)日本固(gù)有事物的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　例音读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字的一(yī)种发音方式，是使用该等汉(hàn)字(zì)之日本固有同义语汇的读音。

　　所以(yǐ)训(xùn)读只借用(yòng)汉字的(de)形和义，不采用汉(hàn)语的音。

　　音(yīn)读（音(yīn)読(dú)み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中(zhōng)按照日(rì)语(yǔ)对汉语的译音读出(chū)来，叫音(yīn)读(dú)同一个汉字在日语中可(kě)能有不(bù)止一种(zhǒng)读法(f苏修是什么意思，苏修是什么意思ǎ)，是由于(yú)其(qí)在(zài)不同时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的(de)发音。

　　每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音友慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字(zì)具有两种(zhǒng)以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

　　日语和韩语中(zhōng)的训读(dú)

　　1、日(rì)语

　　在(zài)日语里，训读(dú)（训読）是以日语固有的(de)发音来读出汉字，与(yǔ)该(gāi)汉字本身的好耐字(zì)音（吴(wú)音、汉音(yīn)、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之说(shuō)法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(bān)认为现(xiàn)代“韩语不(bù)存在(zài)训读”。

　　但(dàn)近代以(yǐ)前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似(shì)日本(běn)万叶假名的标记法(fǎ)存(cún)在(zài)，充分利用这些汉字的训读。

　　使用类似(shì)于和训(xùn)（日(rì)本的(de)训(xùn)读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的韩训。

　　现(xiàn)如今除了在语言学与语源论苏修是什么意思，苏修是什么意思等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不(bù)再使(shǐ)用。

　　但是(shì)“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的(de)训读。

　　“串”读(dú)作(zuò)“”的情况下意思为“海角”，“钊”读(dú)作“”的情(qíng)况下意(yì)思为(wèi)“生(shēng)铁”，“串”“钊”并不使用本(běn)来的意思(sī)，这类(lèi)的韩语类似于日文的“国训”。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 苏修是什么意思，苏修是什么意思