二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释(shì)拼(pīn)音(yīn)是《二(èr)鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救(jiù)助朋友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的(de)花(huā)园里有(yǒu)一(yī)株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

　　不(bù)一会儿(ér)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树(shù)上对叫(jiào)，好似在(zài)对话一样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后(hòu)面(miàn)。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái)，叼出(chū)一条赤练(liàn)蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　write的过去分词怎么用，write的过去分词英语　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原(yuán)来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译是(shì)什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如(rú)下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古(gǔ)树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就(jiù)要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地飞，不停(tíng)地鸣(míng)叫(jiào)。

　　很快，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上(shàng)对(duì)叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来(lái)），叼出(chū)一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞(wǔ)起来，好(hǎo)像在(zài)庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　write的过去分词怎么用，write的过去分词英语原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(quèwrite的过去分词怎么用，write的过去分词英语)鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的(de)亲(qīn)情(qíng)也(yě)同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已"，招来(lái)群鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许(xǔ)是群鹊的(de)友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐(lè)，尽自己所能帮(bāng)助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要善于(yú)借助(zhù)外部力量加以解决，要学会求助(zhù)。

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