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  考高中历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目,历史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目是(shì)一样的,具体如下:非统(tǒng)考(kǎo)地区:高等(děng)学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德(dé)规范与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的。

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考高中(zhōng)历史(shǐ)教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目(mù)和(hé)内容

  1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样的,具体如下:非(fēi)统考地区(qū):高等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

  中等职业学校:《教育燃气换金属管是骗局吗,燃气需要换金属管吗(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

  小(xiǎo)学(xué):《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道燃气换金属管是骗局吗,燃气需要换金属管吗德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

  统考(kǎo)地区:幼儿园:综合素(sù)质+保教(jiào)知识与能力小学:综合(hé)素质+教育(yù)教学知识与能力中学:综合素质(zhì)+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能力2、报(bào)考条件(jiàn):报考条件(jiàn):大三及以上(shàng)(其(qí)中(zhōng)山东(dōng)、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师资格种类的相应(yīng)学历:幼儿教师:具备幼儿师范学(xué)校毕业(yè)或(huò)大专以上学历小学教师:具(jù)备(bèi)大学专科(kē)毕业及其以上学历初中教师:具备大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历高中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历中(zhōng)职教(jiào)师:具备大学本(běn)科及以(yǐ)上(shàng)学历(lì)参加教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得合格成绩;

  通过国家语委的普通话测试(二级乙等以上(shàng));

  通过课堂教学技能(néng)测试(shì);

  体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目与内容

  高中历史分别考综合素(sù)质(中学)、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力(高(gāo)级中(zhōng)学)。

  报考高中历史教(jiào)师资(zī)格证必须(xū)具(jù)备高等师(shī)范本科(kē)院校或者(zhě)其(qí)他大学本科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

  中学历史教(jiào)师资(zī)格证考试比较简单,中学历(lì)史教师(shī)资格(gé)证笔试考试科(kē)目是综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科(kē)知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

  一般教师资格中学历(lì)史的(de)考点是(shì):重大的历史事件、重要(yào)的历史人物;中国(guó)传(chuán)统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等(děng)等。

  历史(shǐ)学(xué)科知识考历(lì)史学科的(de)知识(shí)与能力。

  掌握历(lì)史学(xué)科(kē)的基本理论和基础(chǔ)知识,了(le)解认识历史的基本(běn)方法,并能够在高中历史教学(xué)中(zhōng)有效地运用这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前两个月,大(dà)学里(lǐ)平时(shí)要上课和各种事情(qíng),前一个月主要梳理一遍所有科目的重难点(diǎn)并整理出来,可以单独弄成(chéng)电子稿,然后打印(yìn)出来。

  同时边(biān)背诵知识点,特是教育知识(shí)与能力(lì),理论多,需要花(huā)时间处理繁(fán)杂的信息,还有备考文史类(lèi)的,最好早点复(fù)习专业知识点。

  (2)考(kǎo)前一个月主要是(shì)背诵。

  督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书,然后下午没(méi)事又没课也可以背诵,晚上就写写真题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可(kě)以(yǐ)梳理了重难(nán)点后,放在最后背,只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范,历年真题(tí)材料分析题(tí)部分都(dōu)只考这些(xiē)方(fāng)面。

  选择题方面,比较有难度的是涉及法律法规(guī)这一块,包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法(fǎ)、预(yù)防未成年人犯罪法等,考前(qián)要多(duō)熟悉。

  还有一块(kuài)是文(wén)化常识,因为(wèi)范围太(tài)广的(de),可能个(gè)人知识广度有限,我是觉(jué)得比(bǐ)较难。

  作文的(de)话,一定要写满1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教(jiào)育知(zhī)识与能力这一科(kē),我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了(le),答主观题(tí)注(zhù)意辩(biàn)证思维和适(shì)当拓(tuò)展来(lái)写。

  重难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背了有(yǒu)3遍,因(yīn)为后来我(wǒ)做题时又补充了不少(shǎo)知识点,又得牢固新记忆(yì)的信(xìn)息(xī),避(bì)免知识遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困(kùn)昌历史学专业备考时(shí),要总体熟悉下高中历(lì)史知识,配合(hé)中公教(jiào)材或网课强化记(jì)忆。

  最后(hòu),祝(zhù)成功。

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